“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%%*%，已有近200个项目列入今年计划*##，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@*%%@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*@#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@#，就是其中一位%@%*。

　　在温州博物馆*@#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*%***。这场博物馆自由漫步#@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课@@#，叫“亚洲研究”**%%。把课堂搬进博物馆%**@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@*##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%#@，温州的历史竟然这么悠久%@#*，人们已经在这里住了几千年***，从使用原始的工具到进入文明阶段%%@%，如何一步步穿越历史发展到今天@*。这点让我非常着迷*#*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%%#%。

　　21岁的亚历山德罗##，来自美国新泽西州*@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*%%。他说%#%#，作为交换生@*@，来到中国学习一个学期##%#%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*@@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@*，他从小就学了三种语言%*##，并对不同的语言和文化充满好奇@*@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*@%，他从上大一开始就想来中国交换学习*%#%#。今年@#*%@，为了来中国*%#%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#@*#。

　　如今@#*@*，在他最喜欢的中文课上#*%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#@%%，还可以深度学习中国历史、文化#**%*。通过研学之旅#%*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*#*，感受古老又现代的中国*%##%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*###，遇到了很多好人***，收获了太多美妙的体验#%%，学到了很多新知识@##，改变了我对很多领域的看法%%@%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%%。

　　亚历山德罗说**%*，文化研学打开了他的新视角%#*%@，而学校的专业学习则让他更惊艳@%@。一样的课程设置、学分互认#@@，让他感到熟悉又新奇@@*#*。

　　在这个金融实验室*%%%，通过12台终端@#%%，他就能像在美国一样#*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%%#@*，深入开展研究%%。

　　亚历山德罗说%*@%*，来中国虽然只有短短两个多月%****，但他已经爱上了中国##%。在这里%#@#，他是中美文化交流的使者@**%#。

　　前不久*#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*%%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*#*，并作为交换生代表发言%#，分享他在中国的见闻和感受@%@。他期待在接下来的时间##@#@，可以了解更多的中国#%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*@@，像西安、广州%@，去感受当地的文化、地理、人文#*。我想等我回到美国时#%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*%%@@。

　　未来%#，像亚历山德罗一样*#%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%%**，来到中国交流学习##。因为@*#%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@##*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来##@%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人##，但是美国学生来得少%*#@%，这么多年大概也就100多个学生#*@。开春以来%##@@，我们就有27名美国的学生*#，包括有9名交换生#%%@，18名MBA的学生都已经来到温州#%。今年形势应该说是很好的##@%%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@@@@。到这里的校园来*@，进行跨文化交流@%##，并有机会参观企业、实习#%%**，我认为来到中国、了解中国#*%#*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%**#。每次我来温州*#，总有新的认知@*@#，这个城市的快速发展令我印象深刻@#*%。所以我们期待着更多学生加入这个计划%*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）