创新人才如何培养？学者：大中小学应贯通创新支持资源
2024-05-14 19:03:37
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中新网广东发布第二批大湾区规则衔接机制对接典型案例
中新网上海5月14日电(记者 陈静)中小学创客们有创意、少思路；有创想、少资源；有创造、难转化*@%，怎么解决？“创新人才自主培养迫切需要大中小学校交流融通%%@@。”华东师范大学党委副书记、副校长顾红亮14日接受采访时指出*@@%，“在小学涵育创新意识、鼓励发明创造*@@*，在中学了解科学前沿、解决真实问题**@#%，在大学追求突破创造、引领创新创业%#@。”
他认为#@%*，实现课程、师资、平台、赛事等创新支持资源贯通@**@#，进一步提升创新人才培养实效%##*，才能促进创新人才自由而全面发展@%##*。
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