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漂洋过海的“美人”,富了这座东南小城
“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来##@,已有近200个项目列入今年计划##%@,帮助不少美国青少年来到中国交流学习@@##,亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%@##,就是其中一位#@#。
在温州博物馆**#,一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@%##。这场博物馆自由漫步#*%#@,是他在温州肯恩大学的一门选修课*%,叫“亚洲研究”%%%%%。把课堂搬进博物馆%%%#%,让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%@*%*。
美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗:让我吃惊的是*#,温州的历史竟然这么悠久%#%,人们已经在这里住了几千年###%,从使用原始的工具到进入文明阶段#**%,如何一步步穿越历史发展到今天@*@@@。这点让我非常着迷*@,让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@#。
21岁的亚历山德罗@*%#,来自美国新泽西州%%%*@,是美国肯恩大学金融专业的大三学生#%*。他说#@#,作为交换生#*,来到中国学习一个学期@@*,是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@@@*#。
作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*@#%#,他从小就学了三种语言%%%%,并对不同的语言和文化充满好奇%%*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#%%,他从上大一开始就想来中国交换学习@###@。今年**,为了来中国#%#%,他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%**。
如今**%*#,在他最喜欢的中文课上%#,他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#***,还可以深度学习中国历史、文化%*。通过研学之旅@@@#,他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#@#@,感受古老又现代的中国*@%。
美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗:我去了很多很棒的地方#%@#,遇到了很多好人%**,收获了太多美妙的体验*##%#,学到了很多新知识@%%*,改变了我对很多领域的看法%**。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#@#*#。
亚历山德罗说*@@@@,文化研学打开了他的新视角*@%,而学校的专业学习则让他更惊艳*#*。一样的课程设置、学分互认%#%*,让他感到熟悉又新奇###。
在这个金融实验室*@,通过12台终端**#,他就能像在美国一样*@,随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%#@*,深入开展研究@%。
亚历山德罗说@#@*#,来中国虽然只有短短两个多月*%@,但他已经爱上了中国#*@。在这里#*,他是中美文化交流的使者*%##*。
前不久#@*#@,在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%%,他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@#%#,并作为交换生代表发言*#%%*,分享他在中国的见闻和感受#%#%%。他期待在接下来的时间##@@,可以了解更多的中国*%*#。
美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗:我还想去更多的中国城市@*#,像西安、广州*%@,去感受当地的文化、地理、人文**@**。我想等我回到美国时%#%%,我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#%%@,并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#%#%。
未来@##@,像亚历山德罗一样*%*,还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%#*#,来到中国交流学习#%#*。因为@@**#,美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*@%#@,响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#*,提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习###%。
温州肯恩大学党委书记 王北铰:这么多年以来@*#,我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*#,但是美国学生来得少@@#%,这么多年大概也就100多个学生#*。开春以来**#*#,我们就有27名美国的学生%@%,包括有9名交换生*#**%,18名MBA的学生都已经来到温州@@@。今年形势应该说是很好的%#*。
美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特:我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国**#@。到这里的校园来*#@**,进行跨文化交流@#*,并有机会参观企业、实习***@,我认为来到中国、了解中国%@,才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%#。每次我来温州%%@#,总有新的认知%%%%@,这个城市的快速发展令我印象深刻@*@。所以我们期待着更多学生加入这个计划@%%*@。
(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇)