“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#@*，已有近200个项目列入今年计划@#@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@#*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@#@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@#@@@，就是其中一位#@**。

　　在温州博物馆*#%%@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗##*。这场博物馆自由漫步#*，是他在温州肯恩大学的一门选修课*%*，叫“亚洲研究”#@%@*。把课堂搬进博物馆*@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%%##@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@*%，温州的历史竟然这么悠久@##%#，人们已经在这里住了几千年%%**，从使用原始的工具到进入文明阶段#%@**，如何一步步穿越历史发展到今天%@@%%。这点让我非常着迷@**%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%*。

　　21岁的亚历山德罗%*#@#，来自美国新泽西州*%%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%%@。他说%*，作为交换生#%%#，来到中国学习一个学期*%@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*%@%，他从小就学了三种语言%@%，并对不同的语言和文化充满好奇*%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*@%，他从上大一开始就想来中国交换学习**。今年*@，为了来中国@@%%*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文##。

　　如今#@@，在他最喜欢的中文课上#@%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*@，还可以深度学习中国历史、文化##%*%。通过研学之旅###**，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%@%#*，感受古老又现代的中国#%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@*#%#，遇到了很多好人@*%%%，收获了太多美妙的体验*##*，学到了很多新知识%#，改变了我对很多领域的看法#*@#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*###%。

　　亚历山德罗说#%@*，文化研学打开了他的新视角#@，而学校的专业学习则让他更惊艳*@。一样的课程设置、学分互认#@，让他感到熟悉又新奇@%。

　　在这个金融实验室##，通过12台终端*%*@，他就能像在美国一样%%@*@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*%@@#，深入开展研究@@。

　　亚历山德罗说%@*#*，来中国虽然只有短短两个多月*@#，但他已经爱上了中国%@。在这里%%#@#，他是中美文化交流的使者@*。

　　前不久@@@#%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#@#@@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*@，并作为交换生代表发言##@，分享他在中国的见闻和感受%*%*。他期待在接下来的时间#@#，可以了解更多的中国*##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%***%，像西安、广州#%，去感受当地的文化、地理、人文#@。我想等我回到美国时@@@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@@。

　　未来%#*@，像亚历山德罗一样%@@%%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%@#*，来到中国交流学习%*#%。因为##*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##**，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%@*%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习**##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来*%#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人***，但是美国学生来得少%*%@，这么多年大概也就100多个学生@#*。开春以来@%@*#，我们就有27名美国的学生#@%@，包括有9名交换生@##@%，18名MBA的学生都已经来到温州@#@*#。今年形势应该说是很好的*#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国##%#。到这里的校园来@###，进行跨文化交流#%，并有机会参观企业、实习@%，我认为来到中国、了解中国%@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#%%。每次我来温州**#，总有新的认知%%@@，这个城市的快速发展令我印象深刻*@%*。所以我们期待着更多学生加入这个计划*%*@#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）