“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@##，已有近200个项目列入今年计划*%%@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@#*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%%%@，就是其中一位*@@@*。

　　在温州博物馆#*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@*。这场博物馆自由漫步%@%，是他在温州肯恩大学的一门选修课%*，叫“亚洲研究”***@。把课堂搬进博物馆%%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@****。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是##，温州的历史竟然这么悠久*@%，人们已经在这里住了几千年#*%%@，从使用原始的工具到进入文明阶段*@，如何一步步穿越历史发展到今天%@@。这点让我非常着迷*#*%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#%。

　　21岁的亚历山德罗%%#%@，来自美国新泽西州#%@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*@@@*。他说*#，作为交换生*@*#@，来到中国学习一个学期@%**@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@#%*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%#@#，他从小就学了三种语言@##%@，并对不同的语言和文化充满好奇@%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%#，他从上大一开始就想来中国交换学习@*@@@。今年@@%#，为了来中国#%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#%。

　　如今%#%，在他最喜欢的中文课上@#*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗##，还可以深度学习中国历史、文化@*。通过研学之旅@%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@#@#@，感受古老又现代的中国@#*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%，遇到了很多好人#@*，收获了太多美妙的体验%%*，学到了很多新知识*@，改变了我对很多领域的看法#@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#*。

　　亚历山德罗说**，文化研学打开了他的新视角%*，而学校的专业学习则让他更惊艳##%%。一样的课程设置、学分互认@*%#，让他感到熟悉又新奇*@#。

　　在这个金融实验室#%#%@，通过12台终端*#*，他就能像在美国一样%%%%@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@*@*，深入开展研究@%#。

　　亚历山德罗说%@*，来中国虽然只有短短两个多月#%*，但他已经爱上了中国***@。在这里@#@@，他是中美文化交流的使者@@%#。

　　前不久%%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上##，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#@，并作为交换生代表发言%#，分享他在中国的见闻和感受*#@%。他期待在接下来的时间%%，可以了解更多的中国@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%@*%#，像西安、广州*#，去感受当地的文化、地理、人文*%@#。我想等我回到美国时%#@*#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@%#。

　　未来##%@#，像亚历山德罗一样*##%@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@@，来到中国交流学习@**。因为@#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@##*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#%%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@%*@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%##*%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#*，但是美国学生来得少@**@#，这么多年大概也就100多个学生**#%#。开春以来#*@#，我们就有27名美国的学生#@%*#，包括有9名交换生%**%@，18名MBA的学生都已经来到温州#*@#*。今年形势应该说是很好的#*@%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@*@*。到这里的校园来%#，进行跨文化交流%%%%%，并有机会参观企业、实习@##@@，我认为来到中国、了解中国*%*#@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@@@。每次我来温州@*，总有新的认知%*，这个城市的快速发展令我印象深刻%#@。所以我们期待着更多学生加入这个计划*@#@@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）