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李霞
日前*@%@，“第39届上海市青少年科技大赛”获奖名单公布*%%，有网友指出*#，个别获奖作品“达到硕博水平”@##@@。对此###%，主办方之一的上海市科协回应@#，已开展调查核实#**%。据新京报报道#%，近年来多个中小学科创比赛的课题被质疑有成人代笔@@。
中小学生的科创比赛有多“卷”？蒙特卡洛方法、表面肌电、芯片集成、机器视觉……获奖课题中%@%%#，有诸多连大学毕业的人都感觉陌生的关键词*%***。不排除参赛学生中确有天赋%**，但十几岁孩子的作品@**%，集体达到硕博水平@**#，仍超乎想象@*@%#。调查发现*#@*#，不少中小学科创比赛@*@**，成人痕迹明显##*，既有从事科研工作的家长上矦#。灿信嘌祷固峁┐邮笛榈奖ǜ娴囊惶趿�##@。中小学科创比赛%@，孩子最具参与感的环节竟然是挂名#@。
如此科创赛矦@。导嗜氖羌页さ淖试碄*%*，与“拼爹”无异*#@%。青少年科创比赛的初衷%@#@%，是在孩子心中播撒下科研的种子@*##。成人干预过多##，甚至在比赛中造假#*##，无异于揠苗助长*@%，既消解了比赛的意义##%，也有损竞赛公平@*。更无形中给孩子传递了一个信号：只要手握资源%**#@，无需自我努力%%%*@。
科创比赛代笔有产业链@@，归根到底是家长有需求*%##。教育部一再强调**%，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为；一再重申%***，竞赛产生的结果不得作为中小学入学依据和高考加分项目@%*。但一些家长或出于升学焦虑*@@，宁可信其有不可信其无*%，盲从大流；或出于荣誉崇拜#*%#，因为害怕孩子输在起跑线上@%*，就拼命“鸡娃”%#%*@。这种心理反映在科创比赛中**#@，导致家长或直接辅导孩子的课题*%@%，或直接代劳、大肆造假%@#@。
近年来**@，家长操盘孩子课题%#，在科创比赛中翻车的案例#%，屡有发生**。2015年*%，安徽一中学生凭借“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”发明%@#，获得多个省级、国家级奖项@*##，后来被曝该生的父亲是某研究院院长#%，父子研究成果高度相似#**。2020年*#@，云南一名六年级学生研究直肠癌的论文#@%@，获第34届全国青少年科技创新大赛三等奖@@%#，后经审核为该生父母的研究成果%%。更值得注意的是##@%，这些“爆雷”的竞赛*%#，均在教育部公布的白名单之列@#*。科创竞赛评奖把关不严%*，由此可见一斑*%#。
把中小学科创比赛交还给孩子%%@##，需要家长放下执念@*#，更需要赛事主办方把好审核关%#**。假的终究成不了真的#*%*@，家长、机构造假*%，不可能做到滴水不漏@%%。比赛主办方要加强对参赛者身份和作品的核查***，或是现场答辩%%@，或是重复试验%*@，先辨出真伪%%#*#，再定夺优劣#@%%。事实上##%@#，不少科创比赛已经把识别作品的成人痕迹作为一项指标%*@，问问孩子课题怎么来的、有没有遇到困难、文章有没有缺陷、未来方向是什么##。评委很容易判断#@，大人究竟是场外指导*@#%，还是场上队员@#。
事关科研、事关创新#@@%，最讲求一个实事求是%#*%。这个理念*#%，要从小传递给孩子*%。（北京晚报）