“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#@，已有近200个项目列入今年计划%@%*@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#@#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*%@*#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#*，就是其中一位%#@。

　　在温州博物馆***，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%%@%。这场博物馆自由漫步**%，是他在温州肯恩大学的一门选修课#*#@，叫“亚洲研究”*#。把课堂搬进博物馆##，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*%%，温州的历史竟然这么悠久%##@，人们已经在这里住了几千年%%*%，从使用原始的工具到进入文明阶段%*#，如何一步步穿越历史发展到今天%*#。这点让我非常着迷%#%%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角***#。

　　21岁的亚历山德罗*#，来自美国新泽西州##%*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@#*。他说#%#%*，作为交换生*#@**，来到中国学习一个学期%@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@#%#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#@*%，他从小就学了三种语言@*，并对不同的语言和文化充满好奇%%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@##，他从上大一开始就想来中国交换学习**。今年*#@%，为了来中国@@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#*。

　　如今@%*%%，在他最喜欢的中文课上*%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗**@#%，还可以深度学习中国历史、文化@##。通过研学之旅%#@%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@#%*，感受古老又现代的中国%*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@%，遇到了很多好人*#，收获了太多美妙的体验*%，学到了很多新知识#*##，改变了我对很多领域的看法**##@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*%##。

　　亚历山德罗说*%，文化研学打开了他的新视角**@%#，而学校的专业学习则让他更惊艳#*#。一样的课程设置、学分互认#@@**，让他感到熟悉又新奇#*#%#。

　　在这个金融实验室%@#@@，通过12台终端@*%%@，他就能像在美国一样@@%%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据##%%，深入开展研究#%%#@。

　　亚历山德罗说@#@#%，来中国虽然只有短短两个多月*#，但他已经爱上了中国*%%#。在这里@#，他是中美文化交流的使者@#*#@。

　　前不久%#*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%*%*#，并作为交换生代表发言@*，分享他在中国的见闻和感受@*。他期待在接下来的时间%@*%，可以了解更多的中国%#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@@%#，像西安、广州@#@@*，去感受当地的文化、地理、人文*%。我想等我回到美国时#%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%##，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%%@*。

　　未来*%，像亚历山德罗一样*#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*%，来到中国交流学习@@#%#。因为*#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@*@#@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%%#@%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%@@##，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*%%%，但是美国学生来得少%@，这么多年大概也就100多个学生##*。开春以来*%%，我们就有27名美国的学生%*#%*，包括有9名交换生#@#，18名MBA的学生都已经来到温州@*#@#。今年形势应该说是很好的@#%@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*@。到这里的校园来#*%@%，进行跨文化交流@#%@*，并有机会参观企业、实习#@*@，我认为来到中国、了解中国##%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@%*%@。每次我来温州%@*%，总有新的认知%@#%，这个城市的快速发展令我印象深刻##**。所以我们期待着更多学生加入这个计划*#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）