“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#%%#*，已有近200个项目列入今年计划@@%*#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#*#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@@%%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@#*，就是其中一位#*。

　　在温州博物馆%*@#@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#%。这场博物馆自由漫步#@#，是他在温州肯恩大学的一门选修课#*%#，叫“亚洲研究”%%#%。把课堂搬进博物馆##@@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@*%@，温州的历史竟然这么悠久@*%*@，人们已经在这里住了几千年%##，从使用原始的工具到进入文明阶段#*#%，如何一步步穿越历史发展到今天@@*#*。这点让我非常着迷@@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%##%。

　　21岁的亚历山德罗@@#%，来自美国新泽西州%@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*%%*。他说@@*%%，作为交换生*#，来到中国学习一个学期#@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*%#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%@%，他从小就学了三种语言%%%@%，并对不同的语言和文化充满好奇%@**。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*#@，他从上大一开始就想来中国交换学习@#%%。今年*@%，为了来中国@*#@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*%#。

　　如今@*%，在他最喜欢的中文课上@#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*#*%@，还可以深度学习中国历史、文化##*#。通过研学之旅#%%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*%，感受古老又现代的中国%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@@%，遇到了很多好人%##，收获了太多美妙的体验%%，学到了很多新知识%%%#，改变了我对很多领域的看法@@*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#%#@%。

　　亚历山德罗说@*#，文化研学打开了他的新视角*@*#%，而学校的专业学习则让他更惊艳*#@。一样的课程设置、学分互认@%#**，让他感到熟悉又新奇%%。

　　在这个金融实验室@##，通过12台终端#@，他就能像在美国一样@#@%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%，深入开展研究#**%%。

　　亚历山德罗说#**@%，来中国虽然只有短短两个多月%#@，但他已经爱上了中国@@%@。在这里%%@，他是中美文化交流的使者@*%。

　　前不久#@@@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#@##@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@@，并作为交换生代表发言*%，分享他在中国的见闻和感受*%%%*。他期待在接下来的时间%#*，可以了解更多的中国*%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#@*#@，像西安、广州%%，去感受当地的文化、地理、人文*%@#。我想等我回到美国时*%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家**#%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#。

　　未来***#，像亚历山德罗一样%#@@*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%@#，来到中国交流学习*##%%。因为*%*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%@%#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%%%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@%#*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#@%#@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%*#，但是美国学生来得少##@@*，这么多年大概也就100多个学生@##%*。开春以来@%*，我们就有27名美国的学生@@，包括有9名交换生##*，18名MBA的学生都已经来到温州*%#%*。今年形势应该说是很好的%@*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%##。到这里的校园来@@%，进行跨文化交流%*%*@，并有机会参观企业、实习*%，我认为来到中国、了解中国%%*@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#%%#。每次我来温州#*#*@，总有新的认知*%，这个城市的快速发展令我印象深刻*#。所以我们期待着更多学生加入这个计划@***#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）