“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%#%，已有近200个项目列入今年计划*#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@%*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#@%*%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%@##@，就是其中一位@@。

　　在温州博物馆%@%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#@#*。这场博物馆自由漫步*%#，是他在温州肯恩大学的一门选修课*@，叫“亚洲研究”@%。把课堂搬进博物馆#*#*%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%*#，温州的历史竟然这么悠久@@%@，人们已经在这里住了几千年**@，从使用原始的工具到进入文明阶段**@，如何一步步穿越历史发展到今天##*#。这点让我非常着迷*@*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#@。

　　21岁的亚历山德罗@#**#，来自美国新泽西州%#**，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*##%。他说@*@，作为交换生*@%，来到中国学习一个学期*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#%@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@@，他从小就学了三种语言#*，并对不同的语言和文化充满好奇#@#%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%@*@，他从上大一开始就想来中国交换学习%%#。今年%@**%，为了来中国%%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@%#。

　　如今%@*%@，在他最喜欢的中文课上%%@%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#@，还可以深度学习中国历史、文化%%#*。通过研学之旅%%%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#%#@@，感受古老又现代的中国*%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%#，遇到了很多好人#%，收获了太多美妙的体验@*%#*，学到了很多新知识##*，改变了我对很多领域的看法*#@*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@@。

　　亚历山德罗说%%###，文化研学打开了他的新视角@%*@%，而学校的专业学习则让他更惊艳#%。一样的课程设置、学分互认###，让他感到熟悉又新奇@%##。

　　在这个金融实验室@#@@，通过12台终端###，他就能像在美国一样*@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据####@，深入开展研究@*。

　　亚历山德罗说#*#，来中国虽然只有短短两个多月@*@#%，但他已经爱上了中国%@*#%。在这里*@*#，他是中美文化交流的使者**%。

　　前不久@##，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%%%*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%%#，并作为交换生代表发言%*#*，分享他在中国的见闻和感受##。他期待在接下来的时间@#*，可以了解更多的中国@**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市***，像西安、广州***，去感受当地的文化、地理、人文#%**#。我想等我回到美国时@***#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*@@@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事***%。

　　未来%%#，像亚历山德罗一样%#*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%*%@%，来到中国交流学习**@。因为@#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@*@%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#@**@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%*##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#@*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#*#*，但是美国学生来得少%@，这么多年大概也就100多个学生%%*@#。开春以来#@，我们就有27名美国的学生#%%*，包括有9名交换生@@，18名MBA的学生都已经来到温州%#。今年形势应该说是很好的#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*#。到这里的校园来%**，进行跨文化交流**%@@，并有机会参观企业、实习@%#%%，我认为来到中国、了解中国@#@%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*##*%。每次我来温州*%，总有新的认知@#%#，这个城市的快速发展令我印象深刻%#**。所以我们期待着更多学生加入这个计划@*@*@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）