“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%###，已有近200个项目列入今年计划#@*#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%*%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#%#@，就是其中一位%@。

　　在温州博物馆@#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*@。这场博物馆自由漫步%*%#，是他在温州肯恩大学的一门选修课*#@%，叫“亚洲研究”%@。把课堂搬进博物馆*%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*##**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%#，温州的历史竟然这么悠久**%%，人们已经在这里住了几千年**，从使用原始的工具到进入文明阶段%#*，如何一步步穿越历史发展到今天%#**#。这点让我非常着迷%#@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角****#。

　　21岁的亚历山德罗@##，来自美国新泽西州@###，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@%#%*。他说@%##%，作为交换生*#@，来到中国学习一个学期%@##*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%#@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*#，他从小就学了三种语言##%，并对不同的语言和文化充满好奇***。因为七年前认识的最好的朋友来自广东**#，他从上大一开始就想来中国交换学习@%。今年#%#@，为了来中国#*@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%%@。

　　如今%@@#，在他最喜欢的中文课上##**，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗**@%@，还可以深度学习中国历史、文化**#。通过研学之旅%@@%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%##*#，感受古老又现代的中国*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@*，遇到了很多好人#%，收获了太多美妙的体验%@，学到了很多新知识%%#@*，改变了我对很多领域的看法%%#*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%%%*。

　　亚历山德罗说@%*#，文化研学打开了他的新视角@@##@，而学校的专业学习则让他更惊艳%#@#*。一样的课程设置、学分互认#*%*，让他感到熟悉又新奇#*@。

　　在这个金融实验室#*%%，通过12台终端#%%%%，他就能像在美国一样@@#%@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%*@%@，深入开展研究@#。

　　亚历山德罗说@***@，来中国虽然只有短短两个多月#%*%，但他已经爱上了中国@@。在这里#%%，他是中美文化交流的使者#@%@。

　　前不久*@*#@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%*@，并作为交换生代表发言#%，分享他在中国的见闻和感受%@*#。他期待在接下来的时间@@，可以了解更多的中国*%#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#%%，像西安、广州*%#，去感受当地的文化、地理、人文%@@@*。我想等我回到美国时%##%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@**%@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#@#@#。

　　未来%@，像亚历山德罗一样***#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@@，来到中国交流学习%*#%%。因为%#@*@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%**，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#%@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@%@*，但是美国学生来得少@##%，这么多年大概也就100多个学生@%*@。开春以来#*###，我们就有27名美国的学生*####，包括有9名交换生*%@*，18名MBA的学生都已经来到温州%%#%@。今年形势应该说是很好的*@@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%@##。到这里的校园来@##，进行跨文化交流@#@@，并有机会参观企业、实习@@@，我认为来到中国、了解中国@#*%#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#%###。每次我来温州%@，总有新的认知@*，这个城市的快速发展令我印象深刻@#。所以我们期待着更多学生加入这个计划#*#*@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）