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(文化中国行)古今交融杭州清河坊历史文化街区传承千年“宋韵”
近日*#%,教育部、国家卫生健康委、国家市场监督管理总局、国家疾控局联合印发通知##*@,要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松%#,每天统一安排30分钟大课间体育活动%@%,让学生有更多时间到户外活动和望远*#@,缓解视力疲劳%*%%。但实际上@*#,让孩子“玩转课间”并不简单%@。如何利用好30分钟大课间#@**,安排丰富多彩的体育活动*@@@,让学生玩起来?本报专访全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任、民革党员厉彦虎%#,爱哲安民未来学校校长马志娟#*,以及一线教育工作者@@##,分享他们的故事和思考@#。
“办法总比困难多%*#,把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”
“校园的东墙边%@***,乒乓球台的四周%#@,围满了同学……操场的西墙边*###%,同学们在丢沙包#@,玩得很起劲儿……看#*,操场中间@*#*@,有的跳皮筋%%##,有的跳绳#%**#,有的踢毽子……课间活动真是丰富多彩@#%#。”这是人教版小学《语文》第7册中的一篇课文%@@*,描述了课间10分钟的场景@#*%。
而现实生活中#*#%@,这个短暂的活动时间有时会因为教师拖堂、学生上厕所、整理课本被压缩%*@@#,如果操场离得远*##*,学生就来不及去*%#。今年全国两会@#@,消失的课间10分钟成为热议话题%%。厉彦虎在《关于适当延长中小学课间的建议》的提案中@#,呼吁“延长课间10分钟”##*%,引发广泛讨论%@#%@。其中**%%,大家最关心的%#,莫过于课间时间延长后#@,具体安排什么活动%#%,以及如何规避踩踏等安全风险*#。
厉彦虎在接受本报记者采访时说##**,“只要让孩子们在户外的自然光线下玩起来*%*,不管玩什么*%%#,都对改善视力、体态、心理健康大有帮助@@%%。至于安全问题@*%@#,学生们可以尝试‘错峰出行’@@#%*,当课间延长后*#,孩子们每天都有多个大课间###%%,不一定集中在一个课间外出%%。比如这个课间在教室里做操#%,下个课间再到外面锻炼%@,从而避免可能出现的危险和踩踏事故%%#*@。”
“办法总比困难多#%*@@,把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”%@@*@,厉彦虎说%#,“不能因为怕磕碰而因噎废食##@@,让孩子不受挫折*@,不受磨难##,不受体育的历练#*,对孩子的心理成长是不利的*##*@。体育是最好的挫折教育、磨难教育、成长教育#@,孩子可以在体育的无言竞争中逐渐铸就强大人格#@@@。”
据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制专业委员会前期调查数据*#,目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数已经超过500万#*@,并且还在以每年30万左右的速度递增*%@%。脊柱侧弯已经成为继肥胖、近视之后危害我国儿童青少年健康的第三大疾病@#。厉彦虎表示#@%#,“多数孩子和家长并没有意识到青少年视力问题与颈椎变形相关联@@%,近视防控操、90秒青少年脊柱课间牵拉操等练习*%#%%,对颈椎和视力的保护都有好处@@@@#。”
“把健康理念融入学校教学的每个环节%@#,是我多年努力的方向”%#@*@,厉彦虎说#%#*,“让孩子们真正走出教室#*,跑起来、跳起来@@@@%,快乐地游戏@%@@*,健康成长*@@%,需要更多智慧#%,也需要各有关部门协同发力*#%%。”
扔飞盘、赶羊跑...这些学校的大课间好精彩
夹包、赶羊跑、拉棍、武术操……在北京市陈经纶中学民族分校#*@##,30分钟的大课间正逐渐成为学生参与民族特色体育活动的“黄金时间”#%@**。
操场上@**#,学生们跑位、抢断@#@*,腾空跳起夹起小彩包%#%*%,隔网双方不断阻拦、进攻;一些学生手持彩色木棍*@%,化身“赶羊人”*%#@#,你追我赶;还有的学生席地而坐#@,两腿伸直%*%@*,脚掌相对**@#,用力将横向握住的木棍拉向己方……“夹包”原本是流传于北京汉、满、回等民族之间的儿童游戏#*@,“赶羊跑”由回族传统体育项目“打卯球”发展而来**#,拉棍则是古老的二人民间体育游戏@#@。北京市陈经纶中学民族分校体育教师刘芳称##%#*,这些趣味游戏经过改良后@@%%%,成为学生们的体育活动项目@*##*。
“学校会结合校园运动环境、学生特点以及器材的安全规划%##,酌情改良民族传统项目@%*,将适合学生们使用的器材带到体育活动中#@。”刘芳称%@*#%。
北京市陈经纶中学民族分校校长郭锋介绍@#,该校有汉族、回族、满族、蒙古族等15个民族的学生%%,“学校以铸牢中华民族共同体意识为主线%#@#,对标北京市体育考试的各项技术和素质考核要求@*,将18项民族传统体育运动项目引入日常体育教学%@##@。”
“快!接着!”4月16日上午10点**%,在北京市爱哲安民未来学校(以下简称“爱哲学校”)操场的中央***%,一场飞盘比赛正紧张有序地进行着@*。操场的两侧是热情的啦啦队*@*@,远处有的学生在扔沙包、有的在跳绳#@*,还有的在玩单杠……每个区域##@,都站着一位老师%#*,一边参与、一边监督*@,为学生的“快乐课间”上“保险”#%。