“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*%@@，已有近200个项目列入今年计划@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@@#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@*%#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#@*@，就是其中一位@@。

　　在温州博物馆%%@#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@#@。这场博物馆自由漫步@%#，是他在温州肯恩大学的一门选修课@*@@，叫“亚洲研究”%%%*%。把课堂搬进博物馆*%**%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*###@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#%%，温州的历史竟然这么悠久*#%，人们已经在这里住了几千年###%，从使用原始的工具到进入文明阶段#*#*，如何一步步穿越历史发展到今天@#。这点让我非常着迷#%*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%#%。

　　21岁的亚历山德罗#*，来自美国新泽西州#@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#@*%。他说@%%，作为交换生#%%，来到中国学习一个学期%%*%%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%#%#@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@%%，他从小就学了三种语言@%*%*，并对不同的语言和文化充满好奇*#@#%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%*###，他从上大一开始就想来中国交换学习#%*。今年%%，为了来中国#@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#。

　　如今%*@#，在他最喜欢的中文课上#@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗##%%*，还可以深度学习中国历史、文化@#%##。通过研学之旅%@@@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%#%，感受古老又现代的中国@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%%*#，遇到了很多好人@@@，收获了太多美妙的体验*#@@%，学到了很多新知识@@#，改变了我对很多领域的看法##。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#@。

　　亚历山德罗说@%**%，文化研学打开了他的新视角*#@，而学校的专业学习则让他更惊艳*#**%。一样的课程设置、学分互认*#%*@，让他感到熟悉又新奇%*。

　　在这个金融实验室###**，通过12台终端#@*#，他就能像在美国一样%#@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%#*%，深入开展研究#%。

　　亚历山德罗说#**%，来中国虽然只有短短两个多月%##*，但他已经爱上了中国@@*%*。在这里*%@，他是中美文化交流的使者****。

　　前不久%*@@#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@*@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章**，并作为交换生代表发言@#%%*，分享他在中国的见闻和感受%%%@。他期待在接下来的时间@@，可以了解更多的中国@%**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@#，像西安、广州%@@%@，去感受当地的文化、地理、人文@*@。我想等我回到美国时%#@*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%##，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*%。

　　未来%#%##，像亚历山德罗一样@#**，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%#*##，来到中国交流学习##*。因为*@%#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%*@%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*@%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@#*#，但是美国学生来得少@#*%，这么多年大概也就100多个学生@#。开春以来%#*%@，我们就有27名美国的学生@#*#%，包括有9名交换生%%，18名MBA的学生都已经来到温州#%*。今年形势应该说是很好的*#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@##%#。到这里的校园来#%*，进行跨文化交流%#，并有机会参观企业、实习@@#@，我认为来到中国、了解中国%**，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#@#%。每次我来温州%*@，总有新的认知#@#，这个城市的快速发展令我印象深刻*@*。所以我们期待着更多学生加入这个计划%#**。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）