“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#%%##，已有近200个项目列入今年计划*@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@*#@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@@*，就是其中一位%@。

　　在温州博物馆###**，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*#。这场博物馆自由漫步#@#*，是他在温州肯恩大学的一门选修课@##，叫“亚洲研究”@*#@#。把课堂搬进博物馆@@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@#@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%###，温州的历史竟然这么悠久*@#@，人们已经在这里住了几千年#%*，从使用原始的工具到进入文明阶段##%%%，如何一步步穿越历史发展到今天@%@%@。这点让我非常着迷%#%#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@@*。

　　21岁的亚历山德罗@@%%%，来自美国新泽西州*%#@*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生###%。他说%**，作为交换生%*#@#，来到中国学习一个学期*#*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*#*，他从小就学了三种语言*%，并对不同的语言和文化充满好奇##%*%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@@@##，他从上大一开始就想来中国交换学习%@%#。今年**#，为了来中国%%#%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*#。

　　如今#@%#，在他最喜欢的中文课上@%%%%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@#*，还可以深度学习中国历史、文化***#*。通过研学之旅*%*%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@@#，感受古老又现代的中国%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#@#，遇到了很多好人**，收获了太多美妙的体验*%，学到了很多新知识@%#，改变了我对很多领域的看法%@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@*@*%。

　　亚历山德罗说##，文化研学打开了他的新视角#@，而学校的专业学习则让他更惊艳@#%#。一样的课程设置、学分互认****#，让他感到熟悉又新奇@%#%@。

　　在这个金融实验室##，通过12台终端@*，他就能像在美国一样#@*#@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据**，深入开展研究@%。

　　亚历山德罗说%##@，来中国虽然只有短短两个多月@*%%，但他已经爱上了中国@@。在这里##*%，他是中美文化交流的使者*@#%%。

　　前不久@@@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*%*@#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%#*#*，并作为交换生代表发言%#@@#，分享他在中国的见闻和感受*%。他期待在接下来的时间**，可以了解更多的中国#*%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市**，像西安、广州*%#，去感受当地的文化、地理、人文#*。我想等我回到美国时*#%*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#。

　　未来@%@，像亚历山德罗一样%#@#*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@@**#，来到中国交流学习%%%@。因为*@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##@*@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@@%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@#@#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@@%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%*@，但是美国学生来得少#%***，这么多年大概也就100多个学生@%#*#。开春以来#*@%，我们就有27名美国的学生**，包括有9名交换生%#%@#，18名MBA的学生都已经来到温州%@*。今年形势应该说是很好的#%*%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#@#@#。到这里的校园来@*，进行跨文化交流%*%#*，并有机会参观企业、实习%**#，我认为来到中国、了解中国%*#%%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#**%*。每次我来温州*#*%，总有新的认知#*#@，这个城市的快速发展令我印象深刻*@。所以我们期待着更多学生加入这个计划##%%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）