一个人的职务、级别@@%**，应该体现在本单位、本领域#@@*，回到母校%@*@*，不妨柔化一下@*%@，克制一点

　　5月6日%*，“内蒙古集宁一中”微信公众号发文呼吁校友在母校70周年校庆之际填写电子校友卡%@@。不过%#@，有网友发现*#，电子校友卡不仅要求填写个人工作单位的性质、级别、个人职务@**，还要填写“个人职务级别、职称或军衔”#%@%。对此@*#**，学校相关负责人称@@，“对于校友%#***，我们不存在什么厚此薄彼**%，是完全平等”*%*#@。

　　客观而言@%@#，这个校友卡的“终身服务”还是很有诱惑力的#%，比如“凭卡在节假日直接进校”“凭卡参与各类校友活动”等#%%*。用校庆公告中不无煽情的话说就是**%%，“您可以凭卡找到失散多年的老师和同学@@，您可以凭卡寻到志同道合的伙伴……校友卡就是您的通行证”*%#%*。

　　如果仅此而已%#*@，这张卡确实令人期待、值得珍藏#**#。遗憾的是#%@*#，校友们接受美好“终身服务”前%@，需先过一道门槛#**，也即填上自己的职务级别#*@**。欲进校门##@，先看身份##*。这未免让普通校友心存疑虑##@。难怪有网友说%*，校友卡是为了评选“优秀校友”用的%*@#，你够不够优秀##*，先看职务级别@*#。

　　尽管校方否定了这种说法##@%@，但网友显然并不买账##%#。母校是不是对校友厚此薄彼*#@@%，听其言%@%@，也要观其行#%*#。事实上%*%%，校友卡已经把职务级别标注得清清楚楚*@#，一档也不落@%%*，且在“工作单位性质”一栏中@%#，也赫然列出“国家行政机关、事业单位、国有企业”等*%，醒目且触目%*%%。

　　也就是说*%#，在母校那里###，校友其实早已被定位归档了**#。虽然说@**，一个人走出了校园**#，最后都会走向社会*@#%，并被归到一个个大大小小的标签后面%@*%@，这是社会分工使然#@，也是个体发展的必然%%%@@。只是#*#，很多人更在意的是%@，这些外在的社会化标签#@，可以不用在中学校园表现得那么抢眼、那么赤裸%**#。

　　一个人的职务、级别*@%%@，应该体现在本单位、本领域##%#，回到母校%%*%@，不妨柔化一下#%*#*，克制一点*%%*%。读过书的学校被称为母校@@，至少要有为母的风范#@%*，能对所有孩子一视同仁%#。这并不是无视这些校友的成就%#，恰恰相反%*#*%，每一个母亲都会为每一个孩子取得的任何成绩感到骄傲*@%%#。但这份骄傲@%*，与一视同仁、有教无类%%%**，属于一体两面%#，并不矛盾%@##%。

　　作为母校#@，完全可以也能够做得更好一些%%%@#。比如@@，更强调与学生的情感沟通%##%#，多一些以情动人%*，让大家在缅怀往事中增进与母校的联系%%%*#，这中间**@@%，情感、情怀、情谊绝非虚无之物##，而本来就是打破生疏、拉近距离、催化力量的酶@#%@。有了这份浓浓的情*%，平等才有了凭借%#%。

　　再如@*%@@，即便学校希望联络功成名就的优秀校友@**，也完全可以采用点对点的方式个案处理@@*%@。毕竟*%%%，学校也是一种现实存在##%@@，在社会上也有一些需要协调的事情##*@。只是%#%#*，没必要以级别为门槛#%*，在发给全体校友的公告中给大家添堵%%#%#。

　　这张电子校友卡#%*@*，也折射了这些年来一些学校搞校庆的通病@%@*#。看上去似乎是全体校友的共情%%##*，实则往往更关注那些职务级别高或者多金的优秀校友**。而一些学校评选的杰出校友%%*%@，基本上也是这个逻辑@%%。如此操作@#*，固然不排除“官本位”风气在校园中的袭扰因素%%，但也与普遍的浮躁、功利化有关%@。校友卡的“慕官”是一例#*#*，而班级里孩子们也都要争个大大小小的职务@*#@，则是另一种表现#@#。

　　在学校接受了良好的教育#@，最后自然会在社会上获得各种认可*#，但这并不意味着#%#，学校可以倒过来以社会职衔来给校友区分三六九等*%@。校庆是开心的事情**#**，也是校友回家的节日%#，本来就应该在情感、情怀、情谊上多做文章%@，这些事情做好了%*，大家自然就乐于亲近母校@#@**。成都商报-红星新闻特约评论员 龙之朱

　　(成都商报)