潘向明：年过花甲跨越千里 期许播撒“教育种子”

　　中新网贵州金沙5月13日电 题：潘向明：年过花甲跨越千里 期许播撒“教育种子”

　　记者 张伟 瞿宏伦

　　“我来金沙干什么？已经干了些什么？还想干些什么？”这是贵州省毕节市金沙教育研究院附属学校教育集团总校长潘向明每天上班时问自己的三句话#@##*。这三句话被潘向明写在纸上放进书橱里显眼的位置*@*，时刻提醒着他从浙江不远千里到贵州办学时的初衷和梦想%**。

　　身材瘦削、眉目和善#@%，眼神坚定睿智、语气循循善诱@#%@*，这是多数人第一次接触潘向明时共同的感受@*#。潘向明接受中新网记者专访时已是傍晚时分#%#**。忙碌一天的他@*%%，仍满怀激情地向记者讲述了他的学校、老师和学生#@@%#。

　　2021年2月@*@，由民进中央联引、北京师范大学教师教育研究中心和金沙县人民政府合作共建金沙教育研究院及三所实验学校@%%。2021年12月%%%%@，金沙教育研究院附属学校教育集团成立**，现有附属实验学校(九年一贯制)和实验一小、实验二小、实验三小四所学校%%。

　　彼时#*@*，浙江桐乡人的潘向明刚刚退休*%###，准备多陪陪家人和孩子***#。有40多年的教育工作经历的潘向明是浙江省教育改革的“领头雁”**，他曾代表浙江省在全国名校长论坛上作题为《抬头乐干#%*%，耕耘希望》的主旨演讲；他担任校长的桐乡市启新学校受课题组委托承办教育部重点课题现场会%#@，启新学校也被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设先进单位”；《人民教育》曾发表题为《教师和学生向往的精神家园浙江省桐乡市启新学校内涵发展纪实》长篇通讯#@*#，用七个整版的篇幅比较全面地介绍了他在桐乡启新学校的办学思想、改革与发展成果；他主持的数学应用题“拼装积木式”教学模式研究课题得到北京师范大学裴娣娜教授等中国9位教育教学权威专家的充分肯定与高度评价*@。

　　在教育教学工作中成果丰硕的潘向明%#，引起了当时正在为选拔金沙校长的北师大关注#@##，于是向其抛出了橄榄枝#@#，希望他能够到金沙担任总校长#@**。