一个人的职务、级别*#%*，应该体现在本单位、本领域@*@@，回到母校*#%@@，不妨柔化一下*%%%@，克制一点

　　5月6日@@，“内蒙古集宁一中”微信公众号发文呼吁校友在母校70周年校庆之际填写电子校友卡#%。不过##@#%，有网友发现@#%，电子校友卡不仅要求填写个人工作单位的性质、级别、个人职务*%@%%，还要填写“个人职务级别、职称或军衔”%%%##。对此%@%@%，学校相关负责人称***%#，“对于校友@#@%*，我们不存在什么厚此薄彼*@，是完全平等”#@。

　　客观而言*%#，这个校友卡的“终身服务”还是很有诱惑力的%*%，比如“凭卡在节假日直接进校”“凭卡参与各类校友活动”等##%。用校庆公告中不无煽情的话说就是*%@，“您可以凭卡找到失散多年的老师和同学##%#%，您可以凭卡寻到志同道合的伙伴……校友卡就是您的通行证”@#@#%。

　　如果仅此而已%%*，这张卡确实令人期待、值得珍藏*%。遗憾的是#@@，校友们接受美好“终身服务”前@%，需先过一道门槛*#*#，也即填上自己的职务级别@@。欲进校门#@%@@，先看身份#%*。这未免让普通校友心存疑虑#%%#。难怪有网友说@#，校友卡是为了评选“优秀校友”用的##*%，你够不够优秀****@，先看职务级别%**%@。

　　尽管校方否定了这种说法@#，但网友显然并不买账#*。母校是不是对校友厚此薄彼*@%@，听其言@@@*，也要观其行*##。事实上%#，校友卡已经把职务级别标注得清清楚楚#@*#@，一档也不落#@，且在“工作单位性质”一栏中**%@，也赫然列出“国家行政机关、事业单位、国有企业”等@#@%#，醒目且触目@#@%%。

　　也就是说%%@*，在母校那里%*##，校友其实早已被定位归档了#**。虽然说@%%%#，一个人走出了校园#*%#，最后都会走向社会#%***，并被归到一个个大大小小的标签后面@%**，这是社会分工使然*%#*#，也是个体发展的必然@#@。只是@@*，很多人更在意的是#*%*，这些外在的社会化标签%*@，可以不用在中学校园表现得那么抢眼、那么赤裸*%。

　　一个人的职务、级别%%%，应该体现在本单位、本领域@@，回到母校%%%，不妨柔化一下%*#，克制一点#*%#。读过书的学校被称为母校@@，至少要有为母的风范@@#@@，能对所有孩子一视同仁@##%。这并不是无视这些校友的成就%@@，恰恰相反@@%%，每一个母亲都会为每一个孩子取得的任何成绩感到骄傲**#。但这份骄傲#*%，与一视同仁、有教无类*#%%，属于一体两面%@*，并不矛盾%@@。

　　作为母校%##%，完全可以也能够做得更好一些#%。比如@#@#，更强调与学生的情感沟通%%#，多一些以情动人%*，让大家在缅怀往事中增进与母校的联系*%@，这中间*%，情感、情怀、情谊绝非虚无之物#%@，而本来就是打破生疏、拉近距离、催化力量的酶#%。有了这份浓浓的情*%%@@，平等才有了凭借@#@@%。

　　再如*%#%#，即便学校希望联络功成名就的优秀校友***%，也完全可以采用点对点的方式个案处理*%*@。毕竟*@，学校也是一种现实存在##@#%，在社会上也有一些需要协调的事情@%*。只是*#*##，没必要以级别为门槛##*@，在发给全体校友的公告中给大家添堵##。

　　这张电子校友卡%%，也折射了这些年来一些学校搞校庆的通病@##%*。看上去似乎是全体校友的共情*#@%，实则往往更关注那些职务级别高或者多金的优秀校友@*。而一些学校评选的杰出校友*@，基本上也是这个逻辑@@。如此操作##%#*，固然不排除“官本位”风气在校园中的袭扰因素*#，但也与普遍的浮躁、功利化有关**@。校友卡的“慕官”是一例@#*@#，而班级里孩子们也都要争个大大小小的职务##*%*，则是另一种表现***。

　　在学校接受了良好的教育****，最后自然会在社会上获得各种认可%*@，但这并不意味着@*，学校可以倒过来以社会职衔来给校友区分三六九等%#。校庆是开心的事情@*，也是校友回家的节日*%#，本来就应该在情感、情怀、情谊上多做文章****，这些事情做好了%@，大家自然就乐于亲近母校*@@。成都商报-红星新闻特约评论员 龙之朱

　　(成都商报)