“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@@@，已有近200个项目列入今年计划%@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#*%*#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*@，就是其中一位%*@。

　　在温州博物馆*@#*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@%%。这场博物馆自由漫步#@#@%，是他在温州肯恩大学的一门选修课@%@#，叫“亚洲研究”**。把课堂搬进博物馆##*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%@%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是**%@%，温州的历史竟然这么悠久@%%，人们已经在这里住了几千年#@@*，从使用原始的工具到进入文明阶段#%，如何一步步穿越历史发展到今天@@*@。这点让我非常着迷@##%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@#@%@。

　　21岁的亚历山德罗@#%，来自美国新泽西州@%#*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%###@。他说@@@#*，作为交换生##*，来到中国学习一个学期@#%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@*%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%#%#，他从小就学了三种语言@%*，并对不同的语言和文化充满好奇@@*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%@，他从上大一开始就想来中国交换学习##@%%。今年%*#，为了来中国%*#@%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@*%@。

　　如今*@%*#，在他最喜欢的中文课上##，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%@%，还可以深度学习中国历史、文化#*%。通过研学之旅@%@%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%@%*，感受古老又现代的中国@%@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#*@，遇到了很多好人*#，收获了太多美妙的体验@@，学到了很多新知识%*%#，改变了我对很多领域的看法%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%。

　　亚历山德罗说@#@@@，文化研学打开了他的新视角##%，而学校的专业学习则让他更惊艳@##*@。一样的课程设置、学分互认#***，让他感到熟悉又新奇%#@。

　　在这个金融实验室%%%*#，通过12台终端*%%，他就能像在美国一样%@@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*%%，深入开展研究###。

　　亚历山德罗说*@#*，来中国虽然只有短短两个多月@%，但他已经爱上了中国*%%%。在这里#@@，他是中美文化交流的使者%%。

　　前不久**#%*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%###，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*%%，并作为交换生代表发言@#%，分享他在中国的见闻和感受@*@@。他期待在接下来的时间%%%#%，可以了解更多的中国@*%%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@#，像西安、广州%@，去感受当地的文化、地理、人文###%。我想等我回到美国时##，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@@#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#*。

　　未来#%@，像亚历山德罗一样%@#@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*@%，来到中国交流学习%%%。因为****，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%#%@@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%#@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#@*#*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*@%#@，但是美国学生来得少%*##@，这么多年大概也就100多个学生@#%%。开春以来*#%，我们就有27名美国的学生%%，包括有9名交换生@##，18名MBA的学生都已经来到温州%*@。今年形势应该说是很好的#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%*。到这里的校园来*%**，进行跨文化交流%@%#%，并有机会参观企业、实习@#，我认为来到中国、了解中国*@*%*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@@%@#。每次我来温州%@%，总有新的认知@**@，这个城市的快速发展令我印象深刻%@。所以我们期待着更多学生加入这个计划%#*%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）