“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%@@#，已有近200个项目列入今年计划@%@*%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%@*#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%%%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%*，就是其中一位@*@。

　　在温州博物馆@%%*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*#。这场博物馆自由漫步%%，是他在温州肯恩大学的一门选修课**@@，叫“亚洲研究”%%*%。把课堂搬进博物馆##%#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@%@##，温州的历史竟然这么悠久*#，人们已经在这里住了几千年@%%，从使用原始的工具到进入文明阶段%%%#%，如何一步步穿越历史发展到今天%%。这点让我非常着迷%#***，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#**%@。

　　21岁的亚历山德罗%%@*@，来自美国新泽西州@@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#*#*%。他说@**，作为交换生%@@，来到中国学习一个学期@%@%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@#**。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人**%%#，他从小就学了三种语言%##%，并对不同的语言和文化充满好奇*##@@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%%*，他从上大一开始就想来中国交换学习@%##%。今年*@@#*，为了来中国#%#%#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#%。

　　如今%#%*，在他最喜欢的中文课上@#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@@@，还可以深度学习中国历史、文化*%*。通过研学之旅@**@%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@@@，感受古老又现代的中国%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*#*，遇到了很多好人@@**，收获了太多美妙的体验##*%，学到了很多新知识#*@，改变了我对很多领域的看法@*%@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%#%*。

　　亚历山德罗说%%*#%，文化研学打开了他的新视角*@@@@，而学校的专业学习则让他更惊艳%@@。一样的课程设置、学分互认*@*%*，让他感到熟悉又新奇#*%。

　　在这个金融实验室@%%*#，通过12台终端%*，他就能像在美国一样*#@@%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%@##*，深入开展研究@%@@#。

　　亚历山德罗说@#，来中国虽然只有短短两个多月#@%@，但他已经爱上了中国#*@@。在这里#@，他是中美文化交流的使者%%*。

　　前不久@%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上##，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章**%，并作为交换生代表发言@*，分享他在中国的见闻和感受#%*@@。他期待在接下来的时间*#，可以了解更多的中国@%%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%%*#，像西安、广州#%，去感受当地的文化、地理、人文%%%%。我想等我回到美国时@@@%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#*@@。

　　未来#*，像亚历山德罗一样%@@%#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%%*，来到中国交流学习%@%。因为#@@#@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议****@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*#%*#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@@%%*，但是美国学生来得少**，这么多年大概也就100多个学生@%。开春以来#@#，我们就有27名美国的学生@*，包括有9名交换生#%，18名MBA的学生都已经来到温州@#**。今年形势应该说是很好的*@%**。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#*#**。到这里的校园来@%%*，进行跨文化交流#*，并有机会参观企业、实习*%，我认为来到中国、了解中国@##@%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%*。每次我来温州#*，总有新的认知#*%*@，这个城市的快速发展令我印象深刻#%@。所以我们期待着更多学生加入这个计划*@**。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）