近日@*，教育部、国家卫生健康委、国家市场监督管理总局、国家疾控局联合印发通知%%，要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松##@，每天统一安排30分钟大课间体育活动@%@%#，让学生有更多时间到户外活动和望远@**，缓解视力疲劳#%@%@。但实际上%*@，让孩子“玩转课间”并不简单%@*。如何利用好30分钟大课间*##，安排丰富多彩的体育活动@@#*，让学生玩起来？本报专访全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任、民革党员厉彦虎%#，爱哲安民未来学校校长马志娟**，以及一线教育工作者*##，分享他们的故事和思考#%##。

　　“办法总比困难多*@，把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”

　　“校园的东墙边*%*##，乒乓球台的四周*%#%，围满了同学……操场的西墙边#*@#*，同学们在丢沙包%*%#%，玩得很起劲儿……看@%@@，操场中间#*%，有的跳皮筋@%，有的跳绳@@*@，有的踢毽子……课间活动真是丰富多彩#*#%。”这是人教版小学《语文》第7册中的一篇课文#%*，描述了课间10分钟的场景**。

　　而现实生活中*%#，这个短暂的活动时间有时会因为教师拖堂、学生上厕所、整理课本被压缩*@#@*，如果操场离得远#%，学生就来不及去@@*%。今年全国两会#*#，消失的课间10分钟成为热议话题*@#*。厉彦虎在《关于适当延长中小学课间的建议》的提案中@@*，呼吁“延长课间10分钟”%@*#，引发广泛讨论#%%*#。其中@*#%#，大家最关心的#*@#，莫过于课间时间延长后@%@#，具体安排什么活动@@*，以及如何规避踩踏等安全风险#**。

　　厉彦虎在接受本报记者采访时说**，“只要让孩子们在户外的自然光线下玩起来**@*，不管玩什么*@，都对改善视力、体态、心理健康大有帮助@##。至于安全问题@%*，学生们可以尝试‘错峰出行’%%%#，当课间延长后*%，孩子们每天都有多个大课间#@*@*，不一定集中在一个课间外出#*%%%。比如这个课间在教室里做操@*@#，下个课间再到外面锻炼*@@#，从而避免可能出现的危险和踩踏事故*@%*。”

　　“办法总比困难多*@*#*，把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”###，厉彦虎说@*，“不能因为怕磕碰而因噎废食%%@，让孩子不受挫折**%，不受磨难#@*%%，不受体育的历练*%*，对孩子的心理成长是不利的%#@。体育是最好的挫折教育、磨难教育、成长教育%%，孩子可以在体育的无言竞争中逐渐铸就强大人格@#%%。”

　　据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制专业委员会前期调查数据@#%，目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数已经超过500万**，并且还在以每年30万左右的速度递增*@@@#。脊柱侧弯已经成为继肥胖、近视之后危害我国儿童青少年健康的第三大疾病##@*。厉彦虎表示%##%#，“多数孩子和家长并没有意识到青少年视力问题与颈椎变形相关联%@@##，近视防控操、90秒青少年脊柱课间牵拉操等练习%@%@，对颈椎和视力的保护都有好处@@@。”

　　“把健康理念融入学校教学的每个环节#*@%@，是我多年努力的方向”%*###，厉彦虎说*#，“让孩子们真正走出教室%%#*#，跑起来、跳起来#%@*，快乐地游戏*@@@，健康成长#@，需要更多智慧%@，也需要各有关部门协同发力##%*。”

　　扔飞盘、赶羊跑...这些学校的大课间好精彩

　　夹包、赶羊跑、拉棍、武术操……在北京市陈经纶中学民族分校#%，30分钟的大课间正逐渐成为学生参与民族特色体育活动的“黄金时间”#@**。

　　操场上#*#@，学生们跑位、抢断#@*@*，腾空跳起夹起小彩包@*#%，隔网双方不断阻拦、进攻；一些学生手持彩色木棍#@%@，化身“赶羊人”@@，你追我赶；还有的学生席地而坐#@，两腿伸直*%**，脚掌相对%***，用力将横向握住的木棍拉向己方……“夹包”原本是流传于北京汉、满、回等民族之间的儿童游戏%%，“赶羊跑”由回族传统体育项目“打卯球”发展而来*%，拉棍则是古老的二人民间体育游戏%#*。北京市陈经纶中学民族分校体育教师刘芳称*#**，这些趣味游戏经过改良后*%，成为学生们的体育活动项目#@#。

　　“学校会结合校园运动环境、学生特点以及器材的安全规划%***@，酌情改良民族传统项目#%，将适合学生们使用的器材带到体育活动中@#%@%。”刘芳称%@@。

　　北京市陈经纶中学民族分校校长郭锋介绍#*@，该校有汉族、回族、满族、蒙古族等15个民族的学生#@%#，“学校以铸牢中华民族共同体意识为主线*@%*%，对标北京市体育考试的各项技术和素质考核要求#***%，将18项民族传统体育运动项目引入日常体育教学*%。”

　　“快！接着！”4月16日上午10点#%@@，在北京市爱哲安民未来学校(以下简称“爱哲学校”)操场的中央*@##*，一场飞盘比赛正紧张有序地进行着*@@@。操场的两侧是热情的啦啦队%%，远处有的学生在扔沙包、有的在跳绳%@%*%，还有的在玩单杠……每个区域#%，都站着一位老师@%*@，一边参与、一边监督%#，为学生的“快乐课间”上“保险”*@#%。