“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%%，已有近200个项目列入今年计划%**#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%@%#@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*@%*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*%##@，就是其中一位%%。

　　在温州博物馆#*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%%。这场博物馆自由漫步@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%#*，叫“亚洲研究”@#。把课堂搬进博物馆%*#*%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*##，温州的历史竟然这么悠久@#@#%，人们已经在这里住了几千年@*%，从使用原始的工具到进入文明阶段##*，如何一步步穿越历史发展到今天%*%。这点让我非常着迷%@#%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@#。

　　21岁的亚历山德罗#@*#，来自美国新泽西州#@%#*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%@%#。他说@%#%，作为交换生#*%，来到中国学习一个学期#@#%@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%#%*%，他从小就学了三种语言%@@#，并对不同的语言和文化充满好奇*%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#%@@#，他从上大一开始就想来中国交换学习@##。今年*%%#，为了来中国*#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@*%#。

　　如今@*##*，在他最喜欢的中文课上*@#@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#**，还可以深度学习中国历史、文化%**。通过研学之旅%@%*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标**@%，感受古老又现代的中国##@@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@%#%#，遇到了很多好人*%，收获了太多美妙的体验##%#*，学到了很多新知识#**%%，改变了我对很多领域的看法%*@*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@*。

　　亚历山德罗说#@，文化研学打开了他的新视角*@，而学校的专业学习则让他更惊艳#*%##。一样的课程设置、学分互认@*@#@，让他感到熟悉又新奇*%@%。

　　在这个金融实验室#@*@*，通过12台终端#@，他就能像在美国一样**，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据##*##，深入开展研究@**。

　　亚历山德罗说@@，来中国虽然只有短短两个多月#%，但他已经爱上了中国@**@%。在这里@@，他是中美文化交流的使者*%@。

　　前不久#@%*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*@#@#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@%%**，并作为交换生代表发言##%，分享他在中国的见闻和感受**。他期待在接下来的时间%*%，可以了解更多的中国*#@#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%*%%*，像西安、广州#@，去感受当地的文化、地理、人文%%*#*。我想等我回到美国时###*#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家**%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事###%@。

　　未来%@%*#，像亚历山德罗一样##**，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%，来到中国交流学习#**%。因为@%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*@*#%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@@@#%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%@**%，但是美国学生来得少#*，这么多年大概也就100多个学生**。开春以来@@*#@，我们就有27名美国的学生%*#%#，包括有9名交换生%##@，18名MBA的学生都已经来到温州@@*。今年形势应该说是很好的%@#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@%**#。到这里的校园来#%，进行跨文化交流##%*%，并有机会参观企业、实习@#，我认为来到中国、了解中国*#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱**。每次我来温州#@*，总有新的认知#@%%，这个城市的快速发展令我印象深刻%@%*。所以我们期待着更多学生加入这个计划%@%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）