沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来**%，已有近200个项目列入今年计划*#*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#@@@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥**#*，就是其中一位##%*#。

　　在温州博物馆%%#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@#。这场博物馆自由漫步***#，是他在温州肯恩大学的一门选修课@*%，叫“亚洲研究”#@##*。把课堂搬进博物馆#%#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@@@%，温州的历史竟然这么悠久*@，人们已经在这里住了几千年%@@，从使用原始的工具到进入文明阶段#@@*@，如何一步步穿越历史发展到今天@@。这点让我非常着迷#*#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*#%@#。

　　21岁的亚历山德罗%#*%#，来自美国新泽西州*%@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#*#*。他说#@@%，作为交换生@#，来到中国学习一个学期@@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*@@#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#%%@，他从小就学了三种语言*%%*，并对不同的语言和文化充满好奇***#*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%%，他从上大一开始就想来中国交换学习@*。今年%**%，为了来中国%%@%%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#*%。

　　如今#@%，在他最喜欢的中文课上@%%#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗**，还可以深度学习中国历史、文化###*。通过研学之旅@*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@%%，感受古老又现代的中国*#@**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%#*，遇到了很多好人###，收获了太多美妙的体验*#*，学到了很多新知识##@，改变了我对很多领域的看法%@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*%*%*。

　　亚历山德罗说%#*%*，文化研学打开了他的新视角#**%#，而学校的专业学习则让他更惊艳@@。一样的课程设置、学分互认*@%#*，让他感到熟悉又新奇***。

　　在这个金融实验室@*#，通过12台终端*@@%，他就能像在美国一样@%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@%#，深入开展研究*%。

　　亚历山德罗说%@%，来中国虽然只有短短两个多月%#*，但他已经爱上了中国%%#%。在这里#@%，他是中美文化交流的使者%%*@@。

　　前不久%#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%%#%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%@*%#，并作为交换生代表发言%%@#，分享他在中国的见闻和感受#*。他期待在接下来的时间*%%，可以了解更多的中国@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@*，像西安、广州**@，去感受当地的文化、地理、人文%@。我想等我回到美国时*##，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@@*。

　　未来##*@，像亚历山德罗一样*@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%@@，来到中国交流学习@@@*。因为@***，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%*##，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%*%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@%%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@%#@*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#*%@，但是美国学生来得少%@@**，这么多年大概也就100多个学生@*##。开春以来%%#%#，我们就有27名美国的学生##%，包括有9名交换生%#@#@，18名MBA的学生都已经来到温州@@@%。今年形势应该说是很好的%@**#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%*。到这里的校园来%@，进行跨文化交流*##，并有机会参观企业、实习%@***，我认为来到中国、了解中国%%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#@。每次我来温州%%*@，总有新的认知#%#%%，这个城市的快速发展令我印象深刻%%。所以我们期待着更多学生加入这个计划%**%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）