“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来##%，已有近200个项目列入今年计划%*#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@%@*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@@%，就是其中一位%#*。

　　在温州博物馆%%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@*@。这场博物馆自由漫步###%#，是他在温州肯恩大学的一门选修课#*#%@，叫“亚洲研究”#*@@。把课堂搬进博物馆%#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%%@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@，温州的历史竟然这么悠久@@，人们已经在这里住了几千年@@%，从使用原始的工具到进入文明阶段%%##，如何一步步穿越历史发展到今天@%%**。这点让我非常着迷#*@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*@#*。

　　21岁的亚历山德罗@#@%，来自美国新泽西州*%#*#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生**@@*。他说%#%，作为交换生@*@%，来到中国学习一个学期@@%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*#%*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@@#%，他从小就学了三种语言@%@##，并对不同的语言和文化充满好奇%**@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东##%*，他从上大一开始就想来中国交换学习##。今年#@*#，为了来中国**%##，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#@。

　　如今@##，在他最喜欢的中文课上@*#@*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#@%，还可以深度学习中国历史、文化%%%%。通过研学之旅%#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*%*@@，感受古老又现代的中国%@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@*，遇到了很多好人**%*，收获了太多美妙的体验##@，学到了很多新知识@%，改变了我对很多领域的看法@*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#%。

　　亚历山德罗说*@#*，文化研学打开了他的新视角@%@，而学校的专业学习则让他更惊艳@#。一样的课程设置、学分互认#*#%，让他感到熟悉又新奇@%*。

　　在这个金融实验室#@@，通过12台终端%*#%*，他就能像在美国一样##*%%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%#*，深入开展研究@@。

　　亚历山德罗说*##，来中国虽然只有短短两个多月#%@，但他已经爱上了中国@***@。在这里@%#%，他是中美文化交流的使者#*#%%。

　　前不久*@*@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@%**%，并作为交换生代表发言@#*%，分享他在中国的见闻和感受%%#*%。他期待在接下来的时间@@%%*，可以了解更多的中国*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%*，像西安、广州*#*@，去感受当地的文化、地理、人文#@@。我想等我回到美国时*%@%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家##，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#%@%。

　　未来@#@，像亚历山德罗一样@#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%#*，来到中国交流学习#@#。因为%#*%*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议###，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##*@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来*%%*#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%##，但是美国学生来得少@@，这么多年大概也就100多个学生**@@。开春以来*@，我们就有27名美国的学生#%*%，包括有9名交换生#@**，18名MBA的学生都已经来到温州@#。今年形势应该说是很好的@*#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#@*%%。到这里的校园来@@@，进行跨文化交流*#，并有机会参观企业、实习%%*，我认为来到中国、了解中国%%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@@@。每次我来温州@*#，总有新的认知*@*，这个城市的快速发展令我印象深刻*@。所以我们期待着更多学生加入这个计划#%*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）