日前%#@，有家长吐槽*%##，安徽淮北某小学给家长发调查问卷*@*#%，上写人大代表议案%#**#，“为消除学生攀比心理@*@%%，确保学生足部健康”@#@，征求家长“学校拟统一为学生购买600元一双运动鞋”的意见@#@@%。家长们认为价格过高#@*，学校称不会强制购买@#@*@，是为议案提供数据支撑*%*。5月8日下午*@*%，当地回应该工作已停止%*，问卷已收回@#。(5月9日央广网)

　　现在我们无法知道人大代表议案的具体内容%#%##，如果人大代表只是建议学校为学生配备统一款式的校园健康运动鞋@@@%，而没有提到价格*#*，则问题出在教育主管部门或学校身上%%@@。因为教育主管部门只要征求家长意见%@@，看什么价位的鞋合适就可以了***，大可不必明确600元的价格%#。毕竟%#，这很难摆脱与生产商或经营商存在利益输送的嫌疑#@*%@。尽管“家长意见”第二栏可以选择不支持的理由*@，但又会有多少家长真正“敢于”拒绝呢？

　　如果人大代表不但建议学校为学生配备统一款式的校园健康运动鞋#%*，而且明确了“为消除学生攀比心理确保学生足部健康”需穿600元一双的鞋@@#@#，那么问题还是出在教育主管部门身上@@%*。原因很简单%@，这样的建议一眼看过去就知道不合适%@#%*，教育主管部门可以直接回应即可@@@，干吗要兴师动众让学校征求家长意见#%@%，这点“为了孩子”的担当都没有吗？

　　事实上@##@@，不管是订购校服还是鞋子@**@*，自主权都在学生家长手里@@。早在2015年7月13日#@##*，教育部、工商总局、质检总局、国家标准委就联合下发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》*#*%%。《意见》称%@，校服的生产和采购均应执行国标##，学生可以自愿购买校服@@*#%，也允许学生按照所在学校校服款式、颜色#@@，自行选购、制作校服%#*@%。既然如此**@，教育主管部门再“操心”学生穿的鞋子%%*，就很容易让人发生联想了@#。

　　退一万步说@%*@#，如果按照这份调查问卷上的建议#@*@，统一给孩子们购买600元一双的鞋子@%，这到底是在遏制攀比#%*，还是在鼓励攀比？先不论价格**%**，看上去大家穿的鞋子都统一了%@，同校学生之间不用攀比了*%，但是和其他学校的学生呢？放学回家以后和身边的同龄人呢？孩子们会不会因为自己穿了价值600元的鞋##*@%，就觉得比其他学校的学生“高人一等”呢？

　　此外@%@#@，从现实情况来看#%@@，大多数中小学生#%，所穿的鞋子都在几十元到一两百元之间#%，真正穿五六百乃至上千元一双鞋的*##%，少之又少*%@@*。在这种情况下%**%#，这份调查问卷就显得严重脱离实际@@*#，也丝毫不接地气@#@@。正如有家长所说%%%%%，“我们家的孩子穿一两百元的鞋子也没有觉得不如人@%%，如果家长真的给他买了600元一双的鞋子#*%#，他反而可能觉得自己要比别人厉害了##@#。”这岂不也是一种变相的攀比呢？

　　只要学生都穿统一价格的鞋%%%*，不管是100元还是600元*%，都没法攀比#%%%，这和统一穿校服是一样的道理%%。至于足部健康@*%#，本身就是一个模糊的概念@@%**。但是*@@，如果教育部门真的要为学生考虑@*，想引导和教育孩子远离攀比#*#%*，其实完全可以在调查问卷中给出相关的选项%%*，由家长们来自主进行选择#%%，比如鞋子可以有100元到200元档次的%**#%，可以有200元到300元档次的##@@#，以及300元以上档次的%%**。相信绝大多数家长%#%#，还是会选择适中价格的鞋子@#，而不可能去选600元一双的“高价鞋”%#。而且##，这样一来##，也不会引发家长和网友的质疑和批评%%#%*。

　　江德斌