“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%*@%，已有近200个项目列入今年计划#*@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国##%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#%@*，就是其中一位@*%*。

　　在温州博物馆@@#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#%%%。这场博物馆自由漫步%#，是他在温州肯恩大学的一门选修课@#，叫“亚洲研究”%#%#*。把课堂搬进博物馆#@*#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#%%@，温州的历史竟然这么悠久*@%，人们已经在这里住了几千年@#@*，从使用原始的工具到进入文明阶段@%，如何一步步穿越历史发展到今天#*@#。这点让我非常着迷@@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*#*#。

　　21岁的亚历山德罗%%*%@，来自美国新泽西州@#%*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#@%。他说###@，作为交换生@%@@#，来到中国学习一个学期@*%%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#%@，他从小就学了三种语言**#，并对不同的语言和文化充满好奇@%%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东***，他从上大一开始就想来中国交换学习*%*。今年@@@，为了来中国**##，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#%。

　　如今%*，在他最喜欢的中文课上*%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%@**，还可以深度学习中国历史、文化#@%@。通过研学之旅#*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*#@*，感受古老又现代的中国@*%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*@***，遇到了很多好人%@，收获了太多美妙的体验#%@，学到了很多新知识@%%#，改变了我对很多领域的看法@**%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#*。

　　亚历山德罗说%@@@@，文化研学打开了他的新视角#%#@，而学校的专业学习则让他更惊艳*#@。一样的课程设置、学分互认@@，让他感到熟悉又新奇%@%。

　　在这个金融实验室##*#，通过12台终端%#@，他就能像在美国一样%#%#，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#@#*，深入开展研究@#%。

　　亚历山德罗说%*，来中国虽然只有短短两个多月#@%*@，但他已经爱上了中国%*。在这里%%#%，他是中美文化交流的使者@*%*。

　　前不久@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@#%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@*，并作为交换生代表发言@@*，分享他在中国的见闻和感受%#。他期待在接下来的时间#%%#，可以了解更多的中国%*%%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#%%##，像西安、广州#*，去感受当地的文化、地理、人文%@@。我想等我回到美国时*%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*#*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%#**#。

　　未来#@%%，像亚历山德罗一样**#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*@*，来到中国交流学习*#**。因为%%@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#@@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%%#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%@#@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@%*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%@*@，但是美国学生来得少*##%@，这么多年大概也就100多个学生#%**%。开春以来##，我们就有27名美国的学生#@，包括有9名交换生#%#*，18名MBA的学生都已经来到温州##*%。今年形势应该说是很好的%*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@%。到这里的校园来%@@%，进行跨文化交流@@，并有机会参观企业、实习%#，我认为来到中国、了解中国@%#%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱##@。每次我来温州**@，总有新的认知@%*%%，这个城市的快速发展令我印象深刻*#@@。所以我们期待着更多学生加入这个计划##@*%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）