沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%%#，已有近200个项目列入今年计划###，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*%#%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#@#，就是其中一位##@。

　　在温州博物馆@%%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@#%。这场博物馆自由漫步%%%，是他在温州肯恩大学的一门选修课%#，叫“亚洲研究”@**#。把课堂搬进博物馆*%*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@，温州的历史竟然这么悠久@%#@#，人们已经在这里住了几千年%#@，从使用原始的工具到进入文明阶段***%#，如何一步步穿越历史发展到今天*#。这点让我非常着迷#*%%#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#%@%@。

　　21岁的亚历山德罗#@**#，来自美国新泽西州#@#%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@@*。他说@@#*，作为交换生#%，来到中国学习一个学期#@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#*@@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%@，他从小就学了三种语言*%@*，并对不同的语言和文化充满好奇##%%%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@*#，他从上大一开始就想来中国交换学习#@%*#。今年@@%，为了来中国*#@#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#*@#。

　　如今#*，在他最喜欢的中文课上@**%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#@%*，还可以深度学习中国历史、文化##%@@。通过研学之旅%%**，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*##@，感受古老又现代的中国@@###。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%#%*，遇到了很多好人**@##，收获了太多美妙的体验@#%，学到了很多新知识*@#，改变了我对很多领域的看法@*%@@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@@#。

　　亚历山德罗说@%*%@，文化研学打开了他的新视角#%，而学校的专业学习则让他更惊艳*#@。一样的课程设置、学分互认%@%@%，让他感到熟悉又新奇**%%。

　　在这个金融实验室@@*%，通过12台终端**###，他就能像在美国一样***#*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@%@#*，深入开展研究*@@#。

　　亚历山德罗说*@，来中国虽然只有短短两个多月%*#%*，但他已经爱上了中国@@%%。在这里%#%*，他是中美文化交流的使者*#@%。

　　前不久@*%%*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*#@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章##%@@，并作为交换生代表发言##%*%，分享他在中国的见闻和感受#%。他期待在接下来的时间%*，可以了解更多的中国#*@*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市##*#@，像西安、广州@%@#，去感受当地的文化、地理、人文**#%。我想等我回到美国时**@*%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*%%%%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@##@%。

　　未来*%@%，像亚历山德罗一样%@%*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%*#@*，来到中国交流学习@*%*@。因为#*%#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*@%*@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#@#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来##@%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*#%#*，但是美国学生来得少%@@@，这么多年大概也就100多个学生*%@%。开春以来@%*，我们就有27名美国的学生@%，包括有9名交换生##，18名MBA的学生都已经来到温州@#。今年形势应该说是很好的#%%*%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#####。到这里的校园来*@%，进行跨文化交流*#，并有机会参观企业、实习@@，我认为来到中国、了解中国*@@#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱**%%。每次我来温州@*##@，总有新的认知%@@，这个城市的快速发展令我印象深刻%**。所以我们期待着更多学生加入这个计划*%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）