“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%@@，已有近200个项目列入今年计划@@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*%#%@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@%%*@，就是其中一位@@。

　　在温州博物馆#*##，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗**。这场博物馆自由漫步***，是他在温州肯恩大学的一门选修课*##，叫“亚洲研究”%@%%。把课堂搬进博物馆%#%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%@*，温州的历史竟然这么悠久#%*，人们已经在这里住了几千年%#*%%，从使用原始的工具到进入文明阶段*%，如何一步步穿越历史发展到今天**@#@。这点让我非常着迷%*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*%%#。

　　21岁的亚历山德罗@#@，来自美国新泽西州%*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@#。他说#@，作为交换生%#，来到中国学习一个学期%##，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%@@@@，他从小就学了三种语言#%，并对不同的语言和文化充满好奇%#**。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@@，他从上大一开始就想来中国交换学习%@%%。今年*@@%*，为了来中国@*#@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#%*。

　　如今#*%@，在他最喜欢的中文课上@##，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%@*#@，还可以深度学习中国历史、文化*@#*。通过研学之旅#%*%*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%%**#，感受古老又现代的中国@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%*，遇到了很多好人##@，收获了太多美妙的体验%@，学到了很多新知识@*，改变了我对很多领域的看法@#*%*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%@。

　　亚历山德罗说*@%#，文化研学打开了他的新视角@%#%#，而学校的专业学习则让他更惊艳@%%。一样的课程设置、学分互认@%*，让他感到熟悉又新奇@*。

　　在这个金融实验室*@@%，通过12台终端*@#@#，他就能像在美国一样%%%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*#，深入开展研究%@。

　　亚历山德罗说*@*@，来中国虽然只有短短两个多月**，但他已经爱上了中国#@@。在这里@#*%，他是中美文化交流的使者@*@*。

　　前不久%#@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#*#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*%#@，并作为交换生代表发言%%#，分享他在中国的见闻和感受#@@。他期待在接下来的时间@@，可以了解更多的中国*@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%#@%#，像西安、广州#%##%，去感受当地的文化、地理、人文@*%。我想等我回到美国时%#%*#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%*%*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#*@。

　　未来%%*，像亚历山德罗一样#%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目##，来到中国交流学习**。因为####@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习**%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@@*#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#%，但是美国学生来得少@@#*，这么多年大概也就100多个学生%**@。开春以来#*@，我们就有27名美国的学生#*@@%，包括有9名交换生*%*，18名MBA的学生都已经来到温州##。今年形势应该说是很好的#@#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#@@。到这里的校园来*##%，进行跨文化交流@%%#@，并有机会参观企业、实习*@*，我认为来到中国、了解中国#%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@%。每次我来温州%*%#，总有新的认知*%，这个城市的快速发展令我印象深刻##。所以我们期待着更多学生加入这个计划#**@@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）