“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#%%#，已有近200个项目列入今年计划*@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%*@#@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#%**@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%%#，就是其中一位@#*。

　　在温州博物馆%@@*#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗**@*。这场博物馆自由漫步@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课*@@，叫“亚洲研究”#@。把课堂搬进博物馆#@#%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*%@@，温州的历史竟然这么悠久#@%，人们已经在这里住了几千年*@###，从使用原始的工具到进入文明阶段@@%，如何一步步穿越历史发展到今天%@%#。这点让我非常着迷%@#@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@**。

　　21岁的亚历山德罗*@#@@，来自美国新泽西州%#**，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%%*#。他说@*##，作为交换生#%%@@，来到中国学习一个学期*@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@%*%*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%，他从小就学了三种语言**##，并对不同的语言和文化充满好奇#%#%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@@*@%，他从上大一开始就想来中国交换学习*#。今年#%，为了来中国*@@*#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#%。

　　如今*@%，在他最喜欢的中文课上#@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗##***，还可以深度学习中国历史、文化@@。通过研学之旅*@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*#**，感受古老又现代的中国#%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%@%，遇到了很多好人@@*@@，收获了太多美妙的体验##，学到了很多新知识#@#，改变了我对很多领域的看法*#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%@。

　　亚历山德罗说@*%，文化研学打开了他的新视角*@*%@，而学校的专业学习则让他更惊艳*%@%%。一样的课程设置、学分互认****，让他感到熟悉又新奇@%*。

　　在这个金融实验室##**%，通过12台终端%@，他就能像在美国一样@*@#，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*@*，深入开展研究@#。

　　亚历山德罗说%**，来中国虽然只有短短两个多月@*#%，但他已经爱上了中国%@*。在这里%*@%%，他是中美文化交流的使者#%#。

　　前不久#%#%@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%#@%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%####，并作为交换生代表发言@@@，分享他在中国的见闻和感受#*%*。他期待在接下来的时间@*%#，可以了解更多的中国*%@##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市**%@*，像西安、广州%@，去感受当地的文化、地理、人文%@@#@。我想等我回到美国时*@@**，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@@#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%@。

　　未来##@，像亚历山德罗一样#%@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**，来到中国交流学习@%%#。因为*%%@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@*@@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%##%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#%*@#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@@，但是美国学生来得少**#，这么多年大概也就100多个学生##。开春以来##*#@，我们就有27名美国的学生@%*@@，包括有9名交换生@@#*，18名MBA的学生都已经来到温州@**%%。今年形势应该说是很好的#@%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#*%@。到这里的校园来#*，进行跨文化交流*%#*，并有机会参观企业、实习@%，我认为来到中国、了解中国@@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%%#@#。每次我来温州@#%%，总有新的认知###，这个城市的快速发展令我印象深刻#*%。所以我们期待着更多学生加入这个计划**@@#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）