沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@*%，已有近200个项目列入今年计划@#%@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#@@*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%%%，就是其中一位@*%。

　　在温州博物馆@*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@**##。这场博物馆自由漫步#%，是他在温州肯恩大学的一门选修课#*，叫“亚洲研究”#%@**。把课堂搬进博物馆%%@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#*%，温州的历史竟然这么悠久*%#@，人们已经在这里住了几千年#%@%%，从使用原始的工具到进入文明阶段##@，如何一步步穿越历史发展到今天%*%@%。这点让我非常着迷#*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@*%@#。

　　21岁的亚历山德罗*#@，来自美国新泽西州@*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@#。他说@@%*，作为交换生%%**，来到中国学习一个学期#*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#%%*，他从小就学了三种语言%#%#，并对不同的语言和文化充满好奇@@#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@%@%，他从上大一开始就想来中国交换学习@@%。今年**，为了来中国%*@%#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%#%*@。

　　如今*@%，在他最喜欢的中文课上#**，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@%，还可以深度学习中国历史、文化@*。通过研学之旅*@#@*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*%*#，感受古老又现代的中国@@%@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@#**@，遇到了很多好人#***，收获了太多美妙的体验*#，学到了很多新知识##@%%，改变了我对很多领域的看法*#@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式##。

　　亚历山德罗说%#*#，文化研学打开了他的新视角%#，而学校的专业学习则让他更惊艳*%**。一样的课程设置、学分互认#@#，让他感到熟悉又新奇%*#。

　　在这个金融实验室%@#，通过12台终端##*@，他就能像在美国一样%%*#，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*@*，深入开展研究#@。

　　亚历山德罗说#*%#，来中国虽然只有短短两个多月%@#%，但他已经爱上了中国%*@#。在这里*#%*@，他是中美文化交流的使者#@%@。

　　前不久@@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@**@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%*，并作为交换生代表发言#**，分享他在中国的见闻和感受**。他期待在接下来的时间*@，可以了解更多的中国%@*##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@*@，像西安、广州@@#，去感受当地的文化、地理、人文%%#。我想等我回到美国时%*@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事##%%。

　　未来#%*#，像亚历山德罗一样*%##@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目##%，来到中国交流学习##%@#。因为***%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#%%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%*%%#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%@@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来**，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人##@#，但是美国学生来得少%@%，这么多年大概也就100多个学生@*#。开春以来@%@#，我们就有27名美国的学生@#，包括有9名交换生@%%#，18名MBA的学生都已经来到温州#%%。今年形势应该说是很好的#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*#*%。到这里的校园来%##，进行跨文化交流@*，并有机会参观企业、实习*@%，我认为来到中国、了解中国*%*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%%@%。每次我来温州@@%%%，总有新的认知##@%，这个城市的快速发展令我印象深刻#*#@。所以我们期待着更多学生加入这个计划@%%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）