▓世界扑克巡回赛▓GGPoker[—ggn178.com—]为亚洲最具备实力的一间国际扑克竞技赛事平台,提供一个正规安全有保障的扑克游戏环境,加入立即玩与GGPoker全球玩家一起同乐协定存款频迎调整银行揽储收紧
新京报
让中小学科创竞赛发挥促进科学教育的正向作用#*@%，还需要强有力地清除竞赛中的“成人痕迹”%*#%。
今年4月中旬@#%，“第39届上海市青少年科技创新大赛”获奖名单公布%%#@*，有声音指出##，名单中个别获奖作品“已达硕博水平”*@@#%。主办方之一的上海市科协对此回应称*##，已开展调查核实%@#*。
针对近年来的中小学科创比赛*@@@*，新京报记者调查发现*#%，有从事科研工作的家长帮助孩子操作课题；也有不少培训机构加入进来#%@*，宣称从动手实验到写研究报告甚至查重查新*#@，都由来自清华、北大、中科院等知名院校的博士生安排*#，也可以帮忙联系高校教授指导#@*。
面向中小学生的科创竞赛活动#*@@，因此屡遭“拼爹”质疑*@%#，远超学生水平的获奖作品%%##，也令公众怀疑%%%*，竞赛评委会对作品的评价是否存在人情交易#@。事实上%#@#，成人过度参与@#@%#，不仅消解了比赛的意义#@%#，也令赛事声誉受损%##，亟须引起重视##%@@。
简单来说**，竞赛存在成人“代笔”现象#*@*，无非两方面原因#*。一是有个别家长#%%@#，不是通过竞赛来发展孩子的特长、培养孩子的能力**#，而是只盯着获奖%%@，且不择手段；二是有的科创竞赛评委会%**，没有坚持独立、专业、客观的评奖原则#**。这都是规范的竞赛组织所不允许的@@#@*。
治理竞赛成人“代笔”问题%%*@%，还需引导家长转变对竞赛的功利态度%@%%#。当前@%##，我国已明确禁止竞赛获奖与升学挂钩%#@*%，从小升初到中考、高考@@@，竞赛获奖都已经不能直接获得录取加分或其他优惠*@@%。此举%@*%%，目的就是为了让竞赛摆脱功利@*#*。
但仍有一些机构%@#@*，向家长夸大竞赛的升学作用#%#%，令其信以为真%%@*#，机构也由此经营起“培训+包获奖”的生意%@%。
此外##，有的家长虽明知竞赛并不能派上升学用�##。⒆右膊痪弑富窠钡氖盗�#@#@@，却希望通过帮助孩子获奖%@##，来提升其综合素质“背景”、展示自己的育儿成就@**%。鉴于学生获得竞赛奖项#*%@@，也会成为办学业绩%%#%，有的学校也支持家长这种行为%@@%*。
中小学生参加科创竞赛#%@@，并非完全杜绝成人参与@%。在参赛过程中*%*@，有老师进行指导#@%%，告诉学生开展研究的方法#*#%*，和学生一起解决研究中存在的问题#@@%，这无可厚非#@，就如足球比赛也有教练一样@%#%。但老师指导和学生自主完成是有明确界限的#@%*@。
就像足球比赛不能由教练代替运动员上场比赛@##，一些科创竞赛是现场比赛#%@%，指导老师也只允许在场外观看@**@，场内则完全靠学生发挥%%。但有的科创竞赛%***@，则允许学生提交平时所做的作品、成果*@@，这就可能存在家长、老师亲自上阵代替完成作品的问题@@%。
从现实看##，仅靠道德约束@#*@，并不能从根本上杜绝成人“代笔”问题@%。切断竞赛与培训机构的利益勾连##*%*，建立评委专家的利益回避制度%*，要求竞赛评委客观、公正评价学生参赛作品*##，就对遏制竞赛成人“代笔”至关重要%%。
事实上%#**#，不少科创赛事已把识别作品的“成人痕迹”作为一项重要标准%@**@。比如#*，有赛事组委会工作人员告诉新京报记者%%#，比赛最看重的是学生参与研究的过程*#*，参与度是一个非常重要的考察指标@#%。
而从科创作品的评价看%@*%*，要识别是不是学生自主完成%#**，其实也不难#@@@。比如%%%@@，对拟获奖作品组织学生现场答辩#@#*，以最终确定获奖名单*@*，就是排除识别是成人“代笔”%#*，还是学生自主完成的简单、易行办法#@%#。
这同时也是学术界识别论文是原创*%#，还是代写的基本方法*#。中小学生的科创作品@@，必定具有很强的“学生特点”*%*#*，有经验的答辩专家不难识别*%%。
需要明确的是%%##，中小学生科创竞赛成人“代笔”问题@##，已经涉嫌学术不端、作弊#%*%#，处罚不能止于取消奖项%*，而应将其纳入综合素质评价%*，作为学生的不诚信问题加以记录%%%@%。
如此@*@*@，也才能让中小学生远离功利与弄虚作假@#，把科创竞赛还给学生@%，真正让其发挥促进科学教育的正向作用#*@@%。
