“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%%，已有近200个项目列入今年计划@@@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#*#%%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*#@%*，就是其中一位#@@。

　　在温州博物馆@#*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@#。这场博物馆自由漫步%#@*#，是他在温州肯恩大学的一门选修课%***%，叫“亚洲研究”#*@#。把课堂搬进博物馆%%%#@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%%*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@@#%@，温州的历史竟然这么悠久##，人们已经在这里住了几千年@@，从使用原始的工具到进入文明阶段@%*#%，如何一步步穿越历史发展到今天@#%*@。这点让我非常着迷*#%%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%*%@。

　　21岁的亚历山德罗*@#%，来自美国新泽西州*@*#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*%@。他说%@，作为交换生#@***，来到中国学习一个学期@**#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@%%，他从小就学了三种语言#%，并对不同的语言和文化充满好奇%@#@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东##，他从上大一开始就想来中国交换学习@%。今年*#@，为了来中国**##，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@*##。

　　如今#%，在他最喜欢的中文课上%%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%%，还可以深度学习中国历史、文化@**@。通过研学之旅%#%#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#%%，感受古老又现代的中国**@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#@*@，遇到了很多好人#*#%，收获了太多美妙的体验@@#，学到了很多新知识@%%*，改变了我对很多领域的看法%#*@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%@。

　　亚历山德罗说@##，文化研学打开了他的新视角##@*@，而学校的专业学习则让他更惊艳%%%**。一样的课程设置、学分互认**#@@，让他感到熟悉又新奇#@#*。

　　在这个金融实验室#*##@，通过12台终端#@##%，他就能像在美国一样%@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%@，深入开展研究#%。

　　亚历山德罗说**@##，来中国虽然只有短短两个多月@#%，但他已经爱上了中国@#@。在这里##@@，他是中美文化交流的使者**#%。

　　前不久#@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#%@%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%%%，并作为交换生代表发言#%%%*，分享他在中国的见闻和感受#@。他期待在接下来的时间*%*，可以了解更多的中国*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@%@*，像西安、广州*##，去感受当地的文化、地理、人文%*#*。我想等我回到美国时%@@@%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%*#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#**#@。

　　未来@#%，像亚历山德罗一样@#*%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%%%，来到中国交流学习##*%。因为%*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%@**，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%*#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#*%%，但是美国学生来得少%#@@@，这么多年大概也就100多个学生@@*#。开春以来*##%，我们就有27名美国的学生%@@%，包括有9名交换生@#%*@，18名MBA的学生都已经来到温州%#*%#。今年形势应该说是很好的%#%%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*@**%。到这里的校园来**#%，进行跨文化交流%@@，并有机会参观企业、实习@@##%，我认为来到中国、了解中国@**@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#*@。每次我来温州#*@*#，总有新的认知%#%*，这个城市的快速发展令我印象深刻##@@*。所以我们期待着更多学生加入这个计划*#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）