沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*#*，已有近200个项目列入今年计划@%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习##@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%*#*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥##%，就是其中一位@*@。

　　在温州博物馆**%%%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#@。这场博物馆自由漫步#**，是他在温州肯恩大学的一门选修课@*@，叫“亚洲研究”%#@。把课堂搬进博物馆%%%@@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史**@#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@%%，温州的历史竟然这么悠久%@*，人们已经在这里住了几千年**，从使用原始的工具到进入文明阶段#%@%@，如何一步步穿越历史发展到今天@@@#*。这点让我非常着迷*@%@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@%。

　　21岁的亚历山德罗*@%，来自美国新泽西州*#%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*@#。他说@#*，作为交换生###，来到中国学习一个学期*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@%**#，他从小就学了三种语言%%，并对不同的语言和文化充满好奇%#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@@%#，他从上大一开始就想来中国交换学习@%。今年*@，为了来中国#*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文##@@。

　　如今@**，在他最喜欢的中文课上*@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#@*@，还可以深度学习中国历史、文化@**。通过研学之旅*#*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*#%@，感受古老又现代的中国@%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%，遇到了很多好人@@，收获了太多美妙的体验#@@，学到了很多新知识**%#@，改变了我对很多领域的看法#%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式***%。

　　亚历山德罗说**@%#，文化研学打开了他的新视角%@**@，而学校的专业学习则让他更惊艳@**##。一样的课程设置、学分互认%@%*，让他感到熟悉又新奇**@。

　　在这个金融实验室*#@*，通过12台终端%#，他就能像在美国一样##，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*#*%，深入开展研究@*。

　　亚历山德罗说#@*@@，来中国虽然只有短短两个多月#%，但他已经爱上了中国@*#*。在这里*@*，他是中美文化交流的使者*%#%。

　　前不久@%%#*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上###，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@#*，并作为交换生代表发言@@#，分享他在中国的见闻和感受%%%。他期待在接下来的时间%#，可以了解更多的中国#%@@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@@@%%，像西安、广州%**%#，去感受当地的文化、地理、人文*%##*。我想等我回到美国时%@%#*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#%@@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@*%。

　　未来#@#，像亚历山德罗一样%@%@%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**，来到中国交流学习**。因为@@%%#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%##@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@%*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%*@@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@*%#*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%%#%%，但是美国学生来得少#@@@，这么多年大概也就100多个学生*@**。开春以来*@*，我们就有27名美国的学生@##，包括有9名交换生%#%#，18名MBA的学生都已经来到温州%%%@。今年形势应该说是很好的*@@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@@##。到这里的校园来##%*#，进行跨文化交流@%%%#，并有机会参观企业、实习@%@*%，我认为来到中国、了解中国@##，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#*%%。每次我来温州#**#，总有新的认知#####，这个城市的快速发展令我印象深刻@%*。所以我们期待着更多学生加入这个计划*#*@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）