沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%##@，已有近200个项目列入今年计划%**，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*%#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@@#%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%*%，就是其中一位@*。

　　在温州博物馆#*@%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@。这场博物馆自由漫步%%%@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课*@，叫“亚洲研究”%#@。把课堂搬进博物馆%#@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*#%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#*#，温州的历史竟然这么悠久#*，人们已经在这里住了几千年%*@*，从使用原始的工具到进入文明阶段@#，如何一步步穿越历史发展到今天#%#%@。这点让我非常着迷@#%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*@%@%。

　　21岁的亚历山德罗%@@@，来自美国新泽西州#%@%@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*#@@。他说@##@@，作为交换生%@，来到中国学习一个学期**，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*#@%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*%@@，他从小就学了三种语言*%#@，并对不同的语言和文化充满好奇@*@##。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%**，他从上大一开始就想来中国交换学习%%*#@。今年#%#，为了来中国%%%*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*@。

　　如今#@*，在他最喜欢的中文课上%@*%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@##，还可以深度学习中国历史、文化%##%@。通过研学之旅@@*%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@@，感受古老又现代的中国#####。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@*，遇到了很多好人@@，收获了太多美妙的体验##%，学到了很多新知识@*%##，改变了我对很多领域的看法#*#*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%@#%。

　　亚历山德罗说#*@，文化研学打开了他的新视角%*，而学校的专业学习则让他更惊艳*%。一样的课程设置、学分互认@@#，让他感到熟悉又新奇%@@。

　　在这个金融实验室*@**@，通过12台终端@@，他就能像在美国一样*@@**，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@%@##，深入开展研究%##@@。

　　亚历山德罗说*%%，来中国虽然只有短短两个多月*%，但他已经爱上了中国##*。在这里#%%，他是中美文化交流的使者*#。

　　前不久%##*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%#%@@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*@#@，并作为交换生代表发言%#%#，分享他在中国的见闻和感受@@。他期待在接下来的时间*#@@*，可以了解更多的中国#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市**#，像西安、广州*@#%#，去感受当地的文化、地理、人文*%%%。我想等我回到美国时@*%#%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%*#@%。

　　未来@@，像亚历山德罗一样%**，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@%@#，来到中国交流学习%%%%。因为@%#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#%%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*%%#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%**#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*#@%，但是美国学生来得少@%@%%，这么多年大概也就100多个学生@%#*。开春以来%*%@，我们就有27名美国的学生@%@*，包括有9名交换生@@@，18名MBA的学生都已经来到温州#@#%。今年形势应该说是很好的%*#*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%*@#%。到这里的校园来**%#，进行跨文化交流%#@#，并有机会参观企业、实习*%**，我认为来到中国、了解中国@@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@#。每次我来温州#*%%%，总有新的认知@#%，这个城市的快速发展令我印象深刻**@%。所以我们期待着更多学生加入这个计划@*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）