“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%%，已有近200个项目列入今年计划@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#%@%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@%，就是其中一位@**@%。

　　在温州博物馆%%#%*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@#*。这场博物馆自由漫步**，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@%，叫“亚洲研究”#@%#@。把课堂搬进博物馆@%@@@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%@%#%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@*%@，温州的历史竟然这么悠久%#*@，人们已经在这里住了几千年@#@%@，从使用原始的工具到进入文明阶段%%，如何一步步穿越历史发展到今天@#@。这点让我非常着迷*#*%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*%。

　　21岁的亚历山德罗@##，来自美国新泽西州@#%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@@*。他说@%*#，作为交换生*@*，来到中国学习一个学期%@**#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会**。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#%@*#，他从小就学了三种语言@*%，并对不同的语言和文化充满好奇**@*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@#，他从上大一开始就想来中国交换学习#@@。今年@#@@*，为了来中国%*%@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#%#。

　　如今##*#，在他最喜欢的中文课上##*#%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗##，还可以深度学习中国历史、文化%*。通过研学之旅@*%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%%*，感受古老又现代的中国@%%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方##%%*，遇到了很多好人@@，收获了太多美妙的体验*#%#%，学到了很多新知识##*，改变了我对很多领域的看法#*@%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#*@%@。

　　亚历山德罗说###，文化研学打开了他的新视角#@%@%，而学校的专业学习则让他更惊艳##。一样的课程设置、学分互认*%，让他感到熟悉又新奇%**@%。

　　在这个金融实验室@@#%*，通过12台终端*#@，他就能像在美国一样@*%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%%#，深入开展研究@*。

　　亚历山德罗说%@#%，来中国虽然只有短短两个多月*%@，但他已经爱上了中国%%*。在这里%*%##，他是中美文化交流的使者@@。

　　前不久*#@#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#@*#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@@@，并作为交换生代表发言##*@，分享他在中国的见闻和感受%*#@。他期待在接下来的时间#%%#*，可以了解更多的中国**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市**@#@，像西安、广州@@@，去感受当地的文化、地理、人文%@@。我想等我回到美国时%*%@@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@@#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#*#。

　　未来***，像亚历山德罗一样#%@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%##，来到中国交流学习%*。因为%##@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@@##，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*%*%%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来##，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*@%*@，但是美国学生来得少%**%#，这么多年大概也就100多个学生*@。开春以来@#**，我们就有27名美国的学生%@@%@，包括有9名交换生#**，18名MBA的学生都已经来到温州*%%。今年形势应该说是很好的@*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国**%**。到这里的校园来*%%@，进行跨文化交流*#*#*，并有机会参观企业、实习%%@%%，我认为来到中国、了解中国*@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱###%。每次我来温州@@*@#，总有新的认知#%%#，这个城市的快速发展令我印象深刻%%#*。所以我们期待着更多学生加入这个计划%@#@#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）