沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%@##，已有近200个项目列入今年计划@#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*#*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@%@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%@#，就是其中一位##@@。

　　在温州博物馆**@*%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*@@。这场博物馆自由漫步**，是他在温州肯恩大学的一门选修课@#%##，叫“亚洲研究”%##%。把课堂搬进博物馆@%*@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*#，温州的历史竟然这么悠久#@*%，人们已经在这里住了几千年#%##@，从使用原始的工具到进入文明阶段%#@，如何一步步穿越历史发展到今天%%。这点让我非常着迷%%#%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@*。

　　21岁的亚历山德罗%*@，来自美国新泽西州@##，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#@。他说#@*%*，作为交换生@**，来到中国学习一个学期####，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会##%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人**@，他从小就学了三种语言%*@，并对不同的语言和文化充满好奇@%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%*%@，他从上大一开始就想来中国交换学习@*%@@。今年%*%@，为了来中国#@#%@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@**。

　　如今*#***，在他最喜欢的中文课上#@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*%@#，还可以深度学习中国历史、文化#%%。通过研学之旅##%*#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*，感受古老又现代的中国*#%@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#%#，遇到了很多好人*@@*%，收获了太多美妙的体验@**%%，学到了很多新知识#*，改变了我对很多领域的看法%*##。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#%#。

　　亚历山德罗说%*#@*，文化研学打开了他的新视角%#，而学校的专业学习则让他更惊艳*#@@。一样的课程设置、学分互认@#%#%，让他感到熟悉又新奇**%。

　　在这个金融实验室@#，通过12台终端#%@**，他就能像在美国一样**@*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*#@*，深入开展研究#@。

　　亚历山德罗说*@*%，来中国虽然只有短短两个多月#@%%%，但他已经爱上了中国%@%%@。在这里*%，他是中美文化交流的使者*@@。

　　前不久*#*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@@@#，并作为交换生代表发言@##@，分享他在中国的见闻和感受#%#。他期待在接下来的时间@*###，可以了解更多的中国%*%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#@**，像西安、广州%@@，去感受当地的文化、地理、人文#%##@。我想等我回到美国时##%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%##，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*%。

　　未来%@@*@，像亚历山德罗一样****，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目##@#%，来到中国交流学习#@%#%。因为@@*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%%***，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来**，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@%%，但是美国学生来得少@*%*，这么多年大概也就100多个学生%*%*%。开春以来%@%#，我们就有27名美国的学生@*##，包括有9名交换生@*，18名MBA的学生都已经来到温州**@*。今年形势应该说是很好的@@%%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#%%。到这里的校园来*%#，进行跨文化交流%#@，并有机会参观企业、实习@#*，我认为来到中国、了解中国#@%%%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*@**。每次我来温州%%，总有新的认知%%#*@，这个城市的快速发展令我印象深刻%#@%%。所以我们期待着更多学生加入这个计划##%*@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）