沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@#*@，已有近200个项目列入今年计划*%#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#@*@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%#*##。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@@@@，就是其中一位*%*。

　　在温州博物馆#*#%#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗##。这场博物馆自由漫步@#**，是他在温州肯恩大学的一门选修课*%*，叫“亚洲研究”#%@#。把课堂搬进博物馆#*#@*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@@#，温州的历史竟然这么悠久@*##*，人们已经在这里住了几千年*@@%%，从使用原始的工具到进入文明阶段#%@，如何一步步穿越历史发展到今天%*。这点让我非常着迷%@%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@#*。

　　21岁的亚历山德罗@@%，来自美国新泽西州@@#%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生##***。他说%@*，作为交换生%@%#，来到中国学习一个学期@*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人**%%，他从小就学了三种语言%@@##，并对不同的语言和文化充满好奇**#%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@%*#@，他从上大一开始就想来中国交换学习%@。今年**%@*，为了来中国**，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*##*。

　　如今***#%，在他最喜欢的中文课上%%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%%，还可以深度学习中国历史、文化*@@。通过研学之旅#*%%#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*##%，感受古老又现代的中国*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*@，遇到了很多好人*#，收获了太多美妙的体验%#，学到了很多新知识@*%，改变了我对很多领域的看法**%#%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%%。

　　亚历山德罗说%##@%，文化研学打开了他的新视角@###*，而学校的专业学习则让他更惊艳#**。一样的课程设置、学分互认##@，让他感到熟悉又新奇@*@*#。

　　在这个金融实验室*@%**，通过12台终端%%，他就能像在美国一样*#**，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*@，深入开展研究@%。

　　亚历山德罗说#%@，来中国虽然只有短短两个多月#@#@，但他已经爱上了中国@@。在这里@*%@，他是中美文化交流的使者*#%。

　　前不久@*@%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章##**，并作为交换生代表发言#*@#，分享他在中国的见闻和感受@%。他期待在接下来的时间@#，可以了解更多的中国**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#@*@%，像西安、广州@%@*，去感受当地的文化、地理、人文##*%。我想等我回到美国时#%*@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%%@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*#%。

　　未来@@，像亚历山德罗一样%*#@@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目###，来到中国交流学习%*@#。因为*@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%#%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@#*%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#*%##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*@#*@，但是美国学生来得少#@@%#，这么多年大概也就100多个学生%*。开春以来##，我们就有27名美国的学生#**，包括有9名交换生##*，18名MBA的学生都已经来到温州@**%。今年形势应该说是很好的%*#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@*##。到这里的校园来*#，进行跨文化交流%**@，并有机会参观企业、实习#@@*，我认为来到中国、了解中国%#*%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%*@。每次我来温州%*，总有新的认知@@*，这个城市的快速发展令我印象深刻%#。所以我们期待着更多学生加入这个计划#@%#%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）