“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#@*，已有近200个项目列入今年计划*@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习**，亲身感受一个真实、立体、全面的中国**%%*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*#%@#，就是其中一位#**@。

　　在温州博物馆##，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗**#*%。这场博物馆自由漫步%%#，是他在温州肯恩大学的一门选修课%**%，叫“亚洲研究”%%*#。把课堂搬进博物馆**%#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%##@，温州的历史竟然这么悠久@@，人们已经在这里住了几千年#%%##，从使用原始的工具到进入文明阶段%#，如何一步步穿越历史发展到今天#@**#。这点让我非常着迷#%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#%#*。

　　21岁的亚历山德罗##，来自美国新泽西州%%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*%%。他说*%，作为交换生*@*@@，来到中国学习一个学期*#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会##*%*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@**%，他从小就学了三种语言@@%#，并对不同的语言和文化充满好奇#@%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@#，他从上大一开始就想来中国交换学习@#。今年%%，为了来中国@@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*%。

　　如今##*@，在他最喜欢的中文课上@*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%**，还可以深度学习中国历史、文化#@。通过研学之旅#*#%*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#@%#，感受古老又现代的中国%*@#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*#%，遇到了很多好人*#*@，收获了太多美妙的体验#@，学到了很多新知识%#**@，改变了我对很多领域的看法@@%@@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@*。

　　亚历山德罗说*#*#*，文化研学打开了他的新视角@@*@，而学校的专业学习则让他更惊艳%**%。一样的课程设置、学分互认%@#*，让他感到熟悉又新奇%*%。

　　在这个金融实验室#@%@@，通过12台终端**##%，他就能像在美国一样@*@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@#*，深入开展研究#%@。

　　亚历山德罗说%%%#*，来中国虽然只有短短两个多月%#，但他已经爱上了中国*@@。在这里##@@，他是中美文化交流的使者#*%%。

　　前不久%*%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上##*%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#%#*%，并作为交换生代表发言%@##，分享他在中国的见闻和感受#%。他期待在接下来的时间##@%@，可以了解更多的中国@###。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@@，像西安、广州%%@*，去感受当地的文化、地理、人文#@。我想等我回到美国时@@%%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%%%%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@*。

　　未来@#，像亚历山德罗一样**%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%@%@，来到中国交流学习%#。因为%*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%%*%%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习**。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%**，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人##*，但是美国学生来得少@#，这么多年大概也就100多个学生%@*%。开春以来*%*@#，我们就有27名美国的学生*%，包括有9名交换生#*@*@，18名MBA的学生都已经来到温州#@%。今年形势应该说是很好的##。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%%。到这里的校园来*@*@，进行跨文化交流#@**#，并有机会参观企业、实习*@*，我认为来到中国、了解中国%%*@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%@@*。每次我来温州%@*%，总有新的认知*@，这个城市的快速发展令我印象深刻%@*%@。所以我们期待着更多学生加入这个计划@%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）