□蒋理

　　近段时间#@#*%，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议*%**，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型%#%，在男孩的房间里安装监控#@#，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”##@，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师@*#*，而是“被辞退”@*。

　　对此#****，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示@%*%@，赵菊英于2023年从该市某小学退休%*，针对网友们反映的问题@@，教育局将介入调查*@。

　　即使其是小学退休老师@#@，也不表明其就具有指导家庭教育的能力*%@@。教育指导与学科教学是两码事*%@。当前@%#，家庭教育话题很受家长关注*@，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐#%*，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉*%，这走到了家庭教育的反面@%*@@。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用@%*，引导家长科学育儿@*#，需要平台以及监管部门%#@@*，加强对此类账号的规范#@，要求指导者必须有相应的专业资质*%#。而家长也要提高识别能力@%，不要受家庭教育博主的功利蛊惑@#，对孩子进行简单、粗暴的教育#%##，家庭教育必须强调家长的陪伴*%@%#，尊重孩子的人格、尊严#%#，关注孩子的身心健康@@%@，规划适合孩子的成长道路@**#。

　　这个家庭教育博主*@**%，以家访的方式%%@*#，来进行情景式的家庭教育@%*#，这让家庭教育有现场感@#，这种方式没有问题*%#@。但是#@%#@，其所呈现的家庭教育理念、方式@%%，却是有害的@%@@。如果她是在职教师*@###，在家访时@*##，对学生进行这样的教育%@，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育*%#*%，不尊重孩子的人格、尊严*#@%，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚**。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名**，如此粗暴对待学生**。

　　有人说*#*%#，这种教育方式*#@@，家长认可就没有问题%@#@，有的家长就希望有人来管孩子#%##%，如收掉孩子的手机、玩具%%**，让学生“收心”一心一意学习*#@，对孩子的一举一动进行监控%*，告诉孩子%*@，只有努力读书才能改变命运@%@%#，才能做“人上人”*#@。但是*@@，这些家长的育儿观念本身就是错误的%@@@。正确的家庭教育指导#*@*，应纠正家长这种想法*#@@*，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具**#，要尊重孩子的隐私空间**##，要重视培养孩子的兴趣#*，更重要的是@%%@@，要给孩子健康的成才价值观教育*@##*，能够考上名校的学生毕竟是少数%*，更多的孩子未来会是普通的劳动者%@*#，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题%@#@，也影响他们未来的职业价值观*#%@#。

　　但是*@@%@，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求%##@*，强化简单、粗暴、机械的家庭教育%%@。而且%@，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”#%*%。不要说这些资历、经历需要核查@%%，就是孩子进了名校也不能说明什么***@%。因为家庭教育是很个性化的@*#@，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己@#，而且##%，进名校并不意味着成功#%，孩子是否身心健康@#@，有独立、自主的能力*%#**，才是最重要的*@*。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确###*@，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务@@%@#。当年6月#%，人力资源和社会保障部公示了18个新职业@@*#*，其中就包括“家庭教育指导师”@#。一些人看准家庭教育的“商机”%%*#*，进入家庭教育指导领域*@%@，但是*@*#@，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力##。从现实看%#，不少家庭教育指导@#，还是走的贩卖焦虑的营销路线*@#@，不是去解决家长面临的育儿问题%##*%，对其进行科学的指导#@@@，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观@@%。这和国家正在推进的教育改革*#@，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰**。

　　对于这样的“家庭教育”%*，应该明确说不@@%。一方面%*#*，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业#%，不能让伪家庭教育指导泛滥*#@*，进一步加剧功利与焦虑%@*%@。另一方面*@**%，家长要意识到@%，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育**，重要的家庭教育方式是陪伴*@@，要尊重孩子的人格#@@@%，关注孩子的身心健康##*#，培养孩子良好的习惯*@，这里面没有什么“高招”与“捷径”%*@，最重要的是#%，家长要拿出时间精力@#*，和孩子共同成长%*@@*。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报