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李霞
日前##@*，“第39届上海市青少年科技大赛”获奖名单公布*#%，有网友指出%@%*，个别获奖作品“达到硕博水平”#@*%。对此@#@*%，主办方之一的上海市科协回应@#，已开展调查核实**。据新京报报道@#%*，近年来多个中小学科创比赛的课题被质疑有成人代笔%@@##。
中小学生的科创比赛有多“卷”？蒙特卡洛方法、表面肌电、芯片集成、机器视觉……获奖课题中*#%%，有诸多连大学毕业的人都感觉陌生的关键词@##@。不排除参赛学生中确有天赋%#@#，但十几岁孩子的作品**#，集体达到硕博水平%%**，仍超乎想象%*。调查发现@@，不少中小学科创比赛@***，成人痕迹明显@%，既有从事科研工作的家长上矦@@#%。灿信嘌祷固峁┐邮笛榈奖ǜ娴囊惶趿�#%*%*。中小学科创比赛****，孩子最具参与感的环节竟然是挂名@#。
如此科创赛�#@*#。导嗜氖羌页さ淖试�*%%*%，与“拼爹”无异#*#。青少年科创比赛的初衷*@@#，是在孩子心中播撒下科研的种子%#。成人干预过多*@#%@，甚至在比赛中造假@*@，无异于揠苗助长#%@，既消解了比赛的意义#@%，也有损竞赛公平@#。更无形中给孩子传递了一个信号：只要手握资源*%#，无需自我努力@*@。
科创比赛代笔有产业链@@#，归根到底是家长有需求%*@*#。教育部一再强调#@@，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为；一再重申@@**，竞赛产生的结果不得作为中小学入学依据和高考加分项目%%@%。但一些家长或出于升学焦虑#*%*，宁可信其有不可信其无***%，盲从大流；或出于荣誉崇拜@%*，因为害怕孩子输在起跑线上#*%%#，就拼命“鸡娃”%@。这种心理反映在科创比赛中%**@*，导致家长或直接辅导孩子的课题%**%*，或直接代劳、大肆造假%%。
近年来@*，家长操盘孩子课题*%%#，在科创比赛中翻车的案例#@@*%，屡有发生*@*。2015年**，安徽一中学生凭借“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”发明%##，获得多个省级、国家级奖项%%，后来被曝该生的父亲是某研究院院长*%*@，父子研究成果高度相似#%#@。2020年**@，云南一名六年级学生研究直肠癌的论文%%%%@，获第34届全国青少年科技创新大赛三等奖@#，后经审核为该生父母的研究成果%*###。更值得注意的是%*%%@，这些“爆雷”的竞赛%*，均在教育部公布的白名单之列%@*。科创竞赛评奖把关不严*%*%，由此可见一斑#*%%*。
把中小学科创比赛交还给孩子@*，需要家长放下执念%*%，更需要赛事主办方把好审核关%*@*%。假的终究成不了真的#@，家长、机构造假%***%，不可能做到滴水不漏@#@*#。比赛主办方要加强对参赛者身份和作品的核查#%%，或是现场答辩@@%*，或是重复试验#*#，先辨出真伪%%#，再定夺优劣%#%。事实上@%%*，不少科创比赛已经把识别作品的成人痕迹作为一项指标*#%#*，问问孩子课题怎么来的、有没有遇到困难、文章有没有缺陷、未来方向是什么***#。评委很容易判断@*%，大人究竟是场外指导##，还是场上队员**。
事关科研、事关创新#*@@%，最讲求一个实事求是*%*。这个理念*#@%，要从小传递给孩子*#。（北京晚报）
