“砸玩具”式粗暴家庭教育当休矣

　　□蒋理

　　近段时间@@*，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议@@*@，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型@*%#，在男孩的房间里安装监控*@@，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”@@，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师@#%，而是“被辞退”*@。

　　对此****%，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示*@*#@，赵菊英于2023年从该市某小学退休%*#%，针对网友们反映的问题*@#@，教育局将介入调查#%%%。

　　即使其是小学退休老师**@%，也不表明其就具有指导家庭教育的能力*#*。教育指导与学科教学是两码事*@%。当前@#%，家庭教育话题很受家长关注**，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐%%%%，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉**，这走到了家庭教育的反面@%%%。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用*%@**，引导家长科学育儿##，需要平台以及监管部门%*#%@，加强对此类账号的规范%@*#，要求指导者必须有相应的专业资质%%。而家长也要提高识别能力@@%@，不要受家庭教育博主的功利蛊惑%*@@@，对孩子进行简单、粗暴的教育**@#，家庭教育必须强调家长的陪伴@%@%，尊重孩子的人格、尊严*%，关注孩子的身心健康%*@@@，规划适合孩子的成长道路*#。

　　这个家庭教育博主%*，以家访的方式%#，来进行情景式的家庭教育%@*，这让家庭教育有现场感%*，这种方式没有问题##。但是@%#*，其所呈现的家庭教育理念、方式*#，却是有害的@@*%%。如果她是在职教师*@@@*，在家访时@*，对学生进行这样的教育#@，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育#@#，不尊重孩子的人格、尊严%*，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚%@%。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名*#%#，如此粗暴对待学生*##@。

　　有人说#%，这种教育方式*%%，家长认可就没有问题@@@，有的家长就希望有人来管孩子%%@，如收掉孩子的手机、玩具#%#%，让学生“收心”一心一意学习%**%，对孩子的一举一动进行监控#%%@@，告诉孩子#*%，只有努力读书才能改变命运#*%，才能做“人上人”%%*。但是***#，这些家长的育儿观念本身就是错误的@#。正确的家庭教育指导*@@，应纠正家长这种想法@%*，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具%#，要尊重孩子的隐私空间#@*，要重视培养孩子的兴趣%%#%，更重要的是#@%*#，要给孩子健康的成才价值观教育#*@@，能够考上名校的学生毕竟是少数***%，更多的孩子未来会是普通的劳动者*#@%%，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题#%%，也影响他们未来的职业价值观@@*。

　　但是*##%，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求##*%，强化简单、粗暴、机械的家庭教育#*。而且#*#，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”#*#@。不要说这些资历、经历需要核查*@%#，就是孩子进了名校也不能说明什么#*#。因为家庭教育是很个性化的#@%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己@@%%*，而且@#%#，进名校并不意味着成功@*%@，孩子是否身心健康@%%，有独立、自主的能力@#%#，才是最重要的#*。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确#%#@，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务@@。当年6月#%*@*，人力资源和社会保障部公示了18个新职业@%%@%，其中就包括“家庭教育指导师”%#。一些人看准家庭教育的“商机”%@，进入家庭教育指导领域*#*%@，但是*#*#*，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力#*%*%。从现实看*@，不少家庭教育指导%**@@，还是走的贩卖焦虑的营销路线#@*@，不是去解决家长面临的育儿问题%%，对其进行科学的指导#*@%，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观*#。这和国家正在推进的教育改革%@@，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰@*#*。

　　对于这样的“家庭教育”%#，应该明确说不%*#**。一方面@*，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业@@#*@，不能让伪家庭教育指导泛滥@@**，进一步加剧功利与焦虑%@*。另一方面*%@%，家长要意识到#%#*#，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育#*###，重要的家庭教育方式是陪伴**，要尊重孩子的人格*@，关注孩子的身心健康@@，培养孩子良好的习惯**#，这里面没有什么“高招”与“捷径”@*#@，最重要的是*##，家长要拿出时间精力*@#，和孩子共同成长#@#。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报