“砸玩具”式粗暴家庭教育当休矣

　　□蒋理

　　近段时间%@*%%，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议%@*，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型@*，在男孩的房间里安装监控#%**%，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”@#**%，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师%%，而是“被辞退”*@%%*。

　　对此@**@*，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示#*@，赵菊英于2023年从该市某小学退休**#*@，针对网友们反映的问题%@@**，教育局将介入调查@#@%。

　　即使其是小学退休老师##，也不表明其就具有指导家庭教育的能力#*%*。教育指导与学科教学是两码事*#*##。当前%#*@，家庭教育话题很受家长关注%%%*，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐%#**，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉%#@*@，这走到了家庭教育的反面*@%#*。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用#%#*%，引导家长科学育儿%%#，需要平台以及监管部门*#*%*，加强对此类账号的规范@@@，要求指导者必须有相应的专业资质##。而家长也要提高识别能力@*，不要受家庭教育博主的功利蛊惑#***，对孩子进行简单、粗暴的教育%%@@#，家庭教育必须强调家长的陪伴#@，尊重孩子的人格、尊严#@@@，关注孩子的身心健康***#，规划适合孩子的成长道路@%。

　　这个家庭教育博主@%#**，以家访的方式%*，来进行情景式的家庭教育##*@，这让家庭教育有现场感#%@，这种方式没有问题##。但是@*，其所呈现的家庭教育理念、方式#*%%，却是有害的@%@。如果她是在职教师@*@**，在家访时@%*，对学生进行这样的教育*@#@*，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育@*，不尊重孩子的人格、尊严##@%@，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚@*。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名*@%*%，如此粗暴对待学生%%*。

　　有人说@@%，这种教育方式@%*，家长认可就没有问题%**，有的家长就希望有人来管孩子*%，如收掉孩子的手机、玩具#@#@，让学生“收心”一心一意学习%*@@，对孩子的一举一动进行监控%*，告诉孩子%@*%，只有努力读书才能改变命运##，才能做“人上人”@#@%%。但是@%%*@，这些家长的育儿观念本身就是错误的*#。正确的家庭教育指导@@*，应纠正家长这种想法#*%@，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具#@#%，要尊重孩子的隐私空间@#，要重视培养孩子的兴趣@#***，更重要的是%@@##，要给孩子健康的成才价值观教育%@@%，能够考上名校的学生毕竟是少数%#，更多的孩子未来会是普通的劳动者###，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题%#*@%，也影响他们未来的职业价值观#%@*。

　　但是#%*%，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求###@，强化简单、粗暴、机械的家庭教育##@*。而且%#%，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”#*#。不要说这些资历、经历需要核查*%%，就是孩子进了名校也不能说明什么@%*#。因为家庭教育是很个性化的%%@%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己##，而且#*@@，进名校并不意味着成功#%，孩子是否身心健康#%##，有独立、自主的能力@##@，才是最重要的%*。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确%@，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务%@#。当年6月#*@，人力资源和社会保障部公示了18个新职业***，其中就包括“家庭教育指导师”%*。一些人看准家庭教育的“商机”#**#，进入家庭教育指导领域@#@%*，但是#*，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力%%。从现实看%#%#，不少家庭教育指导@*#，还是走的贩卖焦虑的营销路线%@#@*，不是去解决家长面临的育儿问题@*#*@，对其进行科学的指导@@*%，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观##。这和国家正在推进的教育改革%@@*@，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰#*。

　　对于这样的“家庭教育”##@，应该明确说不##。一方面%%，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业#@#%，不能让伪家庭教育指导泛滥@@，进一步加剧功利与焦虑%%。另一方面**，家长要意识到%%，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育%#，重要的家庭教育方式是陪伴*%%#，要尊重孩子的人格###，关注孩子的身心健康#@@*，培养孩子良好的习惯%@，这里面没有什么“高招”与“捷径”%**@*，最重要的是%@，家长要拿出时间精力@%，和孩子共同成长@@。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报