“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@@*%，已有近200个项目列入今年计划*%#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#%%%%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%*%*，就是其中一位#*#@%。

　　在温州博物馆**，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@*%%#。这场博物馆自由漫步@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课#%#%*，叫“亚洲研究”#@%#@。把课堂搬进博物馆@@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@@@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%%，温州的历史竟然这么悠久*%%%%，人们已经在这里住了几千年*@@%，从使用原始的工具到进入文明阶段*%@%，如何一步步穿越历史发展到今天*@%。这点让我非常着迷@*%@%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*@#*。

　　21岁的亚历山德罗%*@，来自美国新泽西州**%#*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#@。他说@*，作为交换生%@%*，来到中国学习一个学期*%@#@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%@**。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#%#，他从小就学了三种语言@%#，并对不同的语言和文化充满好奇*@##%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#*，他从上大一开始就想来中国交换学习##。今年%#%**，为了来中国@#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%*@*%。

　　如今%*，在他最喜欢的中文课上###，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@@#%，还可以深度学习中国历史、文化@%%。通过研学之旅@##，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*%，感受古老又现代的中国%%@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*#，遇到了很多好人@@@，收获了太多美妙的体验@*#*，学到了很多新知识###%，改变了我对很多领域的看法@@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#@#@%。

　　亚历山德罗说**#@*，文化研学打开了他的新视角%%，而学校的专业学习则让他更惊艳%#。一样的课程设置、学分互认**###，让他感到熟悉又新奇*%。

　　在这个金融实验室@*%%*，通过12台终端@#，他就能像在美国一样%*@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%#%，深入开展研究*@。

　　亚历山德罗说%@@*，来中国虽然只有短短两个多月@%*@@，但他已经爱上了中国@@*#。在这里#*，他是中美文化交流的使者*@。

　　前不久**#*@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*#%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%#%%%，并作为交换生代表发言#@%，分享他在中国的见闻和感受%*@%#。他期待在接下来的时间@##，可以了解更多的中国@%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*##，像西安、广州@**##，去感受当地的文化、地理、人文%%。我想等我回到美国时##@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%%。

　　未来%#，像亚历山德罗一样@%@#%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%*%#*，来到中国交流学习@*#@@。因为#*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##@%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#@%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#**@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%##%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人##，但是美国学生来得少%@#，这么多年大概也就100多个学生**#**。开春以来@**#，我们就有27名美国的学生%@，包括有9名交换生##@%，18名MBA的学生都已经来到温州%%%*%。今年形势应该说是很好的@#%*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@#@%。到这里的校园来#@*，进行跨文化交流%%@@%，并有机会参观企业、实习@*%*，我认为来到中国、了解中国%%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#@。每次我来温州##*%%，总有新的认知@%*@，这个城市的快速发展令我印象深刻@*@%@。所以我们期待着更多学生加入这个计划*@##。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）