“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#*%#@，已有近200个项目列入今年计划@*%#*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*%%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@*%*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#***%，就是其中一位%#。

　　在温州博物馆##，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@%。这场博物馆自由漫步@%*@，是他在温州肯恩大学的一门选修课*%*，叫“亚洲研究”%%%。把课堂搬进博物馆*@*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#*#*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是##%，温州的历史竟然这么悠久@%*%#，人们已经在这里住了几千年#%*，从使用原始的工具到进入文明阶段%#%，如何一步步穿越历史发展到今天@%*。这点让我非常着迷%*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@。

　　21岁的亚历山德罗##@%#，来自美国新泽西州@*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@*@。他说@@%*，作为交换生%%**，来到中国学习一个学期*#*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@%@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@@，他从小就学了三种语言###@，并对不同的语言和文化充满好奇#%*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%%#，他从上大一开始就想来中国交换学习@%@。今年@#@@*，为了来中国%*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%@。

　　如今*#%，在他最喜欢的中文课上%*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@*，还可以深度学习中国历史、文化@#。通过研学之旅#%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标**@*，感受古老又现代的中国#*%**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*@，遇到了很多好人%#@#，收获了太多美妙的体验#@%@@，学到了很多新知识%##@#，改变了我对很多领域的看法%**%*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@##%%。

　　亚历山德罗说@%%，文化研学打开了他的新视角%#，而学校的专业学习则让他更惊艳@@#@@。一样的课程设置、学分互认@#@，让他感到熟悉又新奇%#%。

　　在这个金融实验室@@，通过12台终端#@#@，他就能像在美国一样#@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@@，深入开展研究%@。

　　亚历山德罗说##%，来中国虽然只有短短两个多月#*@，但他已经爱上了中国@%*。在这里%%@，他是中美文化交流的使者@%#。

　　前不久##%*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@@*@%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%#%，并作为交换生代表发言*%*%@，分享他在中国的见闻和感受#%。他期待在接下来的时间%*，可以了解更多的中国#*#%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@**%，像西安、广州@@，去感受当地的文化、地理、人文%#@%%。我想等我回到美国时*@@%@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%#。

　　未来@*%，像亚历山德罗一样%**@#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%@#%%，来到中国交流学习##@。因为@*@%%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#*@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*#%*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%*@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*#%#，但是美国学生来得少*%，这么多年大概也就100多个学生#@#%#。开春以来*##%#，我们就有27名美国的学生#@#%，包括有9名交换生*#*，18名MBA的学生都已经来到温州#**@#。今年形势应该说是很好的%@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*%*@。到这里的校园来##，进行跨文化交流%%，并有机会参观企业、实习@%#@#，我认为来到中国、了解中国%%##%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*#@。每次我来温州**，总有新的认知@%，这个城市的快速发展令我印象深刻**。所以我们期待着更多学生加入这个计划%@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）