“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%#%，已有近200个项目列入今年计划%@*%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国#*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@*#@%，就是其中一位@@#@*。

　　在温州博物馆###@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗##@@。这场博物馆自由漫步*#%%，是他在温州肯恩大学的一门选修课@@@，叫“亚洲研究”%*%*。把课堂搬进博物馆*@##，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史###。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*@，温州的历史竟然这么悠久#*%#，人们已经在这里住了几千年##%，从使用原始的工具到进入文明阶段#*，如何一步步穿越历史发展到今天*%%%*。这点让我非常着迷#%*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#@#。

　　21岁的亚历山德罗%@*%*，来自美国新泽西州%*%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#%#。他说#*，作为交换生*#，来到中国学习一个学期#**#*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%%*#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%@@，他从小就学了三种语言%@@，并对不同的语言和文化充满好奇#@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%#%，他从上大一开始就想来中国交换学习@*#@。今年@*，为了来中国%@@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#**%*。

　　如今@#%%，在他最喜欢的中文课上@%@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗**#*，还可以深度学习中国历史、文化**%@。通过研学之旅%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@#@*#，感受古老又现代的中国%*@*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@#%#，遇到了很多好人%@@*，收获了太多美妙的体验#@@**，学到了很多新知识#*@**，改变了我对很多领域的看法#**@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#%。

　　亚历山德罗说@*#*@，文化研学打开了他的新视角*@@，而学校的专业学习则让他更惊艳*@*%。一样的课程设置、学分互认%*@，让他感到熟悉又新奇*#。

　　在这个金融实验室@**，通过12台终端*#@#，他就能像在美国一样@%@%*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%*，深入开展研究#@*%@。

　　亚历山德罗说@@，来中国虽然只有短短两个多月@##%%，但他已经爱上了中国##。在这里*#%%%，他是中美文化交流的使者%%。

　　前不久*@#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上##，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%*#@#，并作为交换生代表发言%*@*@，分享他在中国的见闻和感受%@@。他期待在接下来的时间*%，可以了解更多的中国%##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市**@%%，像西安、广州@*%*@，去感受当地的文化、地理、人文%%@。我想等我回到美国时@%@@#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%%*%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@@%。

　　未来@###%，像亚历山德罗一样*%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#*@，来到中国交流学习**%。因为@*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*###，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%**#%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@#@**。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@*%%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人**，但是美国学生来得少#*#@，这么多年大概也就100多个学生@%*。开春以来###，我们就有27名美国的学生%*，包括有9名交换生%*%##，18名MBA的学生都已经来到温州*#%。今年形势应该说是很好的#@%*#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%%@。到这里的校园来**@@，进行跨文化交流#*#，并有机会参观企业、实习**#*，我认为来到中国、了解中国#@*#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*@*。每次我来温州@%#%，总有新的认知@*%，这个城市的快速发展令我印象深刻@#@。所以我们期待着更多学生加入这个计划@@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）