沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#@，已有近200个项目列入今年计划%#*@#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*#*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@@@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@*，就是其中一位**##。

　　在温州博物馆#**，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#*。这场博物馆自由漫步%%*，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@，叫“亚洲研究”@#。把课堂搬进博物馆#%%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@**@#，温州的历史竟然这么悠久*%，人们已经在这里住了几千年@%@#@，从使用原始的工具到进入文明阶段##%@%，如何一步步穿越历史发展到今天@%%@*。这点让我非常着迷%@@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%%。

　　21岁的亚历山德罗*%***，来自美国新泽西州*%*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*%%*。他说@*@*，作为交换生@@@#@，来到中国学习一个学期*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@**#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%#@#%，他从小就学了三种语言*%#，并对不同的语言和文化充满好奇@@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@#*@，他从上大一开始就想来中国交换学习#@%#。今年@#*，为了来中国@##*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*#**。

　　如今**，在他最喜欢的中文课上*@#%@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@*@，还可以深度学习中国历史、文化%@。通过研学之旅@%**%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*@#*，感受古老又现代的中国*%*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#*@，遇到了很多好人%%，收获了太多美妙的体验*%#，学到了很多新知识#%，改变了我对很多领域的看法%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%%#。

　　亚历山德罗说@**，文化研学打开了他的新视角#*%，而学校的专业学习则让他更惊艳##。一样的课程设置、学分互认%@%，让他感到熟悉又新奇@@。

　　在这个金融实验室%*@，通过12台终端##%@#，他就能像在美国一样@@*#@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%@*%*，深入开展研究%@。

　　亚历山德罗说*%，来中国虽然只有短短两个多月**，但他已经爱上了中国@%@。在这里%@#@*，他是中美文化交流的使者*@*。

　　前不久%#*#@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%%@@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@#，并作为交换生代表发言#@%*，分享他在中国的见闻和感受%%@**。他期待在接下来的时间%@##%，可以了解更多的中国@%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#**#*，像西安、广州**%@*，去感受当地的文化、地理、人文#%%。我想等我回到美国时#@%*@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#*。

　　未来#*@%%，像亚历山德罗一样*@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**，来到中国交流学习@@#。因为**@#@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航***%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议**#%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习**@%%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%#，但是美国学生来得少%*，这么多年大概也就100多个学生%@@%*。开春以来@#@#，我们就有27名美国的学生@#，包括有9名交换生##，18名MBA的学生都已经来到温州*#%。今年形势应该说是很好的%%#*@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国##。到这里的校园来**，进行跨文化交流%*，并有机会参观企业、实习*%#*@，我认为来到中国、了解中国@*#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱###@@。每次我来温州**@，总有新的认知@**#，这个城市的快速发展令我印象深刻%#@。所以我们期待着更多学生加入这个计划#@%@#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）