一个人的职务、级别@%*，应该体现在本单位、本领域#*@，回到母校%@@，不妨柔化一下*#%，克制一点

　　5月6日***#*，“内蒙古集宁一中”微信公众号发文呼吁校友在母校70周年校庆之际填写电子校友卡@*##。不过#@，有网友发现##%%*，电子校友卡不仅要求填写个人工作单位的性质、级别、个人职务%%#，还要填写“个人职务级别、职称或军衔”%*%。对此##%*@，学校相关负责人称%*@，“对于校友@#%，我们不存在什么厚此薄彼@@@**，是完全平等”##。

　　客观而言%*@@#，这个校友卡的“终身服务”还是很有诱惑力的@*#，比如“凭卡在节假日直接进校”“凭卡参与各类校友活动”等%*#*。用校庆公告中不无煽情的话说就是**@@，“您可以凭卡找到失散多年的老师和同学@%*#@，您可以凭卡寻到志同道合的伙伴……校友卡就是您的通行证”#*@*。

　　如果仅此而已#*%*@，这张卡确实令人期待、值得珍藏#%@@*。遗憾的是**，校友们接受美好“终身服务”前@#，需先过一道门槛%#*，也即填上自己的职务级别%*#%*。欲进校门#*%，先看身份#**@。这未免让普通校友心存疑虑#**#。难怪有网友说*@#，校友卡是为了评选“优秀校友”用的#%@，你够不够优秀#*@*，先看职务级别@@#。

　　尽管校方否定了这种说法%*##，但网友显然并不买账*%#。母校是不是对校友厚此薄彼#@*@，听其言%##*@，也要观其行#%#*。事实上%###%，校友卡已经把职务级别标注得清清楚楚%#**#，一档也不落*#*，且在“工作单位性质”一栏中*#%，也赫然列出“国家行政机关、事业单位、国有企业”等*%，醒目且触目##%@。

　　也就是说@#，在母校那里##@**，校友其实早已被定位归档了*@#%。虽然说%#*，一个人走出了校园%*，最后都会走向社会@*%，并被归到一个个大大小小的标签后面*@@%#，这是社会分工使然%%，也是个体发展的必然@#。只是#%#%，很多人更在意的是#@@，这些外在的社会化标签##，可以不用在中学校园表现得那么抢眼、那么赤裸*%。

　　一个人的职务、级别%%%，应该体现在本单位、本领域%%，回到母校***，不妨柔化一下####，克制一点*%%。读过书的学校被称为母校%@*，至少要有为母的风范#@%，能对所有孩子一视同仁%@。这并不是无视这些校友的成就%*，恰恰相反**@，每一个母亲都会为每一个孩子取得的任何成绩感到骄傲@@#@。但这份骄傲%@@*@，与一视同仁、有教无类@@@，属于一体两面%##@@，并不矛盾%#*%。

　　作为母校*%#@#，完全可以也能够做得更好一些**@。比如#%#*，更强调与学生的情感沟通*%###，多一些以情动人*%%@*，让大家在缅怀往事中增进与母校的联系@#%，这中间%*@*#，情感、情怀、情谊绝非虚无之物#%@@@，而本来就是打破生疏、拉近距离、催化力量的酶**%。有了这份浓浓的情*%，平等才有了凭借***。

　　再如##，即便学校希望联络功成名就的优秀校友*@#@，也完全可以采用点对点的方式个案处理@@@##。毕竟*#，学校也是一种现实存在#%，在社会上也有一些需要协调的事情%@。只是*@*#，没必要以级别为门槛*#@，在发给全体校友的公告中给大家添堵@@。

　　这张电子校友卡#*@，也折射了这些年来一些学校搞校庆的通病%###@。看上去似乎是全体校友的共情**#，实则往往更关注那些职务级别高或者多金的优秀校友##@。而一些学校评选的杰出校友**#，基本上也是这个逻辑%%%*。如此操作%##，固然不排除“官本位”风气在校园中的袭扰因素*#*@，但也与普遍的浮躁、功利化有关#@#%。校友卡的“慕官”是一例*#，而班级里孩子们也都要争个大大小小的职务#*，则是另一种表现#@%。

　　在学校接受了良好的教育#@*#@，最后自然会在社会上获得各种认可%@*#，但这并不意味着#%*，学校可以倒过来以社会职衔来给校友区分三六九等#%。校庆是开心的事情%**，也是校友回家的节日*%#**，本来就应该在情感、情怀、情谊上多做文章#%%#，这些事情做好了#%#，大家自然就乐于亲近母校%@#%。成都商报-红星新闻特约评论员 龙之朱

　　(成都商报)