□蒋理

　　近段时间#%%，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议%%，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型#**@*，在男孩的房间里安装监控%%@*，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”%%@@%，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师%%，而是“被辞退”%%。

　　对此*@@，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示%%，赵菊英于2023年从该市某小学退休##*，针对网友们反映的问题*###，教育局将介入调查@**#。

　　即使其是小学退休老师**%，也不表明其就具有指导家庭教育的能力#*。教育指导与学科教学是两码事##*。当前#*%@，家庭教育话题很受家长关注@@*%#，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐%*#@，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉%#，这走到了家庭教育的反面*##**。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用%%#%，引导家长科学育儿**@##，需要平台以及监管部门**，加强对此类账号的规范@%%%*，要求指导者必须有相应的专业资质#*@*。而家长也要提高识别能力@%#，不要受家庭教育博主的功利蛊惑*%*#%，对孩子进行简单、粗暴的教育#%，家庭教育必须强调家长的陪伴%@*，尊重孩子的人格、尊严@@%%，关注孩子的身心健康#*%@@，规划适合孩子的成长道路*##*%。

　　这个家庭教育博主@%，以家访的方式#%###，来进行情景式的家庭教育****#，这让家庭教育有现场感@@%，这种方式没有问题#**@#。但是*@*，其所呈现的家庭教育理念、方式##，却是有害的##%%@。如果她是在职教师**@@，在家访时%#*%，对学生进行这样的教育%#@，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育#@%#%，不尊重孩子的人格、尊严*#，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚#%*。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名%%@%，如此粗暴对待学生%##@。

　　有人说*@，这种教育方式*%*，家长认可就没有问题%*@%，有的家长就希望有人来管孩子*%，如收掉孩子的手机、玩具@%%#*，让学生“收心”一心一意学习%@，对孩子的一举一动进行监控*%%#，告诉孩子#@*#*，只有努力读书才能改变命运#%**，才能做“人上人”##@%。但是****，这些家长的育儿观念本身就是错误的%#。正确的家庭教育指导%*#@，应纠正家长这种想法@@*，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具*@*@*，要尊重孩子的隐私空间*#@@，要重视培养孩子的兴趣@*#@%，更重要的是@@%#，要给孩子健康的成才价值观教育#%，能够考上名校的学生毕竟是少数##，更多的孩子未来会是普通的劳动者%#%%@，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题%*@@，也影响他们未来的职业价值观@*。

　　但是%#，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求@%@，强化简单、粗暴、机械的家庭教育@%%@%。而且#@，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”##**。不要说这些资历、经历需要核查%*，就是孩子进了名校也不能说明什么%*。因为家庭教育是很个性化的@#*#@，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己#%@，而且##，进名校并不意味着成功@#%，孩子是否身心健康@@，有独立、自主的能力%#%%@，才是最重要的#%。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确%*%*，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务**%#。当年6月@%*，人力资源和社会保障部公示了18个新职业%%%，其中就包括“家庭教育指导师”*#@。一些人看准家庭教育的“商机”@#**，进入家庭教育指导领域*#%#，但是@###，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力#%。从现实看%@%，不少家庭教育指导@#，还是走的贩卖焦虑的营销路线%*，不是去解决家长面临的育儿问题*@，对其进行科学的指导%@%，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观***。这和国家正在推进的教育改革*@%，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰*#*。

　　对于这样的“家庭教育”%%%，应该明确说不##@。一方面%@%，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业%%，不能让伪家庭教育指导泛滥%%@@，进一步加剧功利与焦虑#**。另一方面*#@%@，家长要意识到@*%*，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育*@##，重要的家庭教育方式是陪伴#%，要尊重孩子的人格@#@@@，关注孩子的身心健康@*#%，培养孩子良好的习惯#%*#，这里面没有什么“高招”与“捷径”%@**，最重要的是#%@*#，家长要拿出时间精力%%，和孩子共同成长%%。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报