“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*@##%，已有近200个项目列入今年计划#*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习###*%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*%，就是其中一位@#@@。

　　在温州博物馆*%#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@#%@。这场博物馆自由漫步@%*#，是他在温州肯恩大学的一门选修课*#*%，叫“亚洲研究”**@#。把课堂搬进博物馆%**@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@*#，温州的历史竟然这么悠久%*@，人们已经在这里住了几千年#@*@%，从使用原始的工具到进入文明阶段#@，如何一步步穿越历史发展到今天@#*。这点让我非常着迷@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#%@#%。

　　21岁的亚历山德罗@%，来自美国新泽西州*%#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生**。他说*#，作为交换生#%%*#，来到中国学习一个学期*%*@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*#**。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#@%，他从小就学了三种语言%%，并对不同的语言和文化充满好奇*@@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#%*，他从上大一开始就想来中国交换学习*##@%。今年%@%@#，为了来中国#*%#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#@。

　　如今#@%%%，在他最喜欢的中文课上#*#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗**，还可以深度学习中国历史、文化%*#@。通过研学之旅##，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#%@@，感受古老又现代的中国@%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%@，遇到了很多好人@#，收获了太多美妙的体验%*，学到了很多新知识@@%@@，改变了我对很多领域的看法@#%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%#。

　　亚历山德罗说%%@，文化研学打开了他的新视角#%%*%，而学校的专业学习则让他更惊艳@**@。一样的课程设置、学分互认**%*，让他感到熟悉又新奇**%@@。

　　在这个金融实验室#%@，通过12台终端#%##*，他就能像在美国一样*@@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*%*，深入开展研究@%。

　　亚历山德罗说*@@，来中国虽然只有短短两个多月*@%，但他已经爱上了中国*#。在这里#%@，他是中美文化交流的使者#@%。

　　前不久%*%@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%*@#*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#@**，并作为交换生代表发言*#，分享他在中国的见闻和感受%%*%。他期待在接下来的时间*@#，可以了解更多的中国#@@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*#@*@，像西安、广州#**@，去感受当地的文化、地理、人文*@**。我想等我回到美国时*@%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#**，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#@。

　　未来#@@，像亚历山德罗一样**%*#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%*@#*，来到中国交流学习#%。因为**#*#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#*%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#%%%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来##@##，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%**，但是美国学生来得少%%%@*，这么多年大概也就100多个学生*@%。开春以来@%@，我们就有27名美国的学生#@，包括有9名交换生@###@，18名MBA的学生都已经来到温州@*#@。今年形势应该说是很好的*%*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%@@。到这里的校园来@*@%#，进行跨文化交流*@%，并有机会参观企业、实习#@%%，我认为来到中国、了解中国@@%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@#。每次我来温州%#，总有新的认知#*，这个城市的快速发展令我印象深刻@%#。所以我们期待着更多学生加入这个计划@**。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）