“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%@，已有近200个项目列入今年计划@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%#%@#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@%@%%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%#@%，就是其中一位#*#。

　　在温州博物馆%%%@@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*#。这场博物馆自由漫步*#@，是他在温州肯恩大学的一门选修课@@%@*，叫“亚洲研究”*@。把课堂搬进博物馆%#@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@#%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%#**，温州的历史竟然这么悠久%*#*，人们已经在这里住了几千年#*%%，从使用原始的工具到进入文明阶段#*#，如何一步步穿越历史发展到今天**。这点让我非常着迷*%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*@#@。

　　21岁的亚历山德罗%*，来自美国新泽西州*@*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#*。他说#%@，作为交换生@@**@，来到中国学习一个学期@*#@%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%*，他从小就学了三种语言%#*%，并对不同的语言和文化充满好奇#@@*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@#*%，他从上大一开始就想来中国交换学习*#*%。今年*****，为了来中国@#**，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文##。

　　如今**@@*，在他最喜欢的中文课上**#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#*@，还可以深度学习中国历史、文化@@%。通过研学之旅%%@%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@#@，感受古老又现代的中国#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@%#，遇到了很多好人#@%%%，收获了太多美妙的体验%%#*#，学到了很多新知识%@，改变了我对很多领域的看法*#%**。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%@%*@。

　　亚历山德罗说#%@@，文化研学打开了他的新视角@@#，而学校的专业学习则让他更惊艳*@。一样的课程设置、学分互认@**，让他感到熟悉又新奇%%%。

　　在这个金融实验室*#@%，通过12台终端@#@*#，他就能像在美国一样#%#，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%*%#，深入开展研究*@。

　　亚历山德罗说**#%，来中国虽然只有短短两个多月#@，但他已经爱上了中国%#*#。在这里#**，他是中美文化交流的使者%*%。

　　前不久##，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*@*%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章**@@%，并作为交换生代表发言@*，分享他在中国的见闻和感受%%*。他期待在接下来的时间#@*%，可以了解更多的中国*%@@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*#%，像西安、广州%*，去感受当地的文化、地理、人文%#@。我想等我回到美国时@@%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#%@*#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#。

　　未来#*，像亚历山德罗一样@%#@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%**，来到中国交流学习*###@。因为#@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*#*@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%@@*%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%#%，但是美国学生来得少*@*##，这么多年大概也就100多个学生%*%。开春以来@%%%，我们就有27名美国的学生@@@#*，包括有9名交换生@*%*，18名MBA的学生都已经来到温州%@。今年形势应该说是很好的%*%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#*%。到这里的校园来#%，进行跨文化交流*%*@*，并有机会参观企业、实习#@，我认为来到中国、了解中国%%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@*@@*。每次我来温州%**，总有新的认知%#%*%，这个城市的快速发展令我印象深刻#@%#。所以我们期待着更多学生加入这个计划%@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）