“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#**，已有近200个项目列入今年计划%#@#%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%#*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*@@@，就是其中一位%###。

　　在温州博物馆%*#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#*@。这场博物馆自由漫步@%，是他在温州肯恩大学的一门选修课*%%，叫“亚洲研究”@*。把课堂搬进博物馆@%*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史**#%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%%%%#，温州的历史竟然这么悠久@#，人们已经在这里住了几千年****@，从使用原始的工具到进入文明阶段##，如何一步步穿越历史发展到今天@@###。这点让我非常着迷@*###，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角##。

　　21岁的亚历山德罗*%*@，来自美国新泽西州%##*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生**#@#。他说@%%#*，作为交换生#@##，来到中国学习一个学期@#*@@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会##*#*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#*%%，他从小就学了三种语言*@%，并对不同的语言和文化充满好奇@%@%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#*#*%，他从上大一开始就想来中国交换学习*@*。今年*##，为了来中国%@%#@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文####%。

　　如今%%%#，在他最喜欢的中文课上%*%**，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗##%%，还可以深度学习中国历史、文化#*。通过研学之旅###@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%#@#，感受古老又现代的中国%#@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@#@%*，遇到了很多好人@**%，收获了太多美妙的体验##*##，学到了很多新知识##*@，改变了我对很多领域的看法@#%@%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@*##。

　　亚历山德罗说@@%，文化研学打开了他的新视角*#*，而学校的专业学习则让他更惊艳@%%*。一样的课程设置、学分互认*@@，让他感到熟悉又新奇@*。

　　在这个金融实验室%%，通过12台终端###%*，他就能像在美国一样##@@@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据###，深入开展研究@#*@%。

　　亚历山德罗说%@，来中国虽然只有短短两个多月%%，但他已经爱上了中国*@#*。在这里#%@@@，他是中美文化交流的使者@#*。

　　前不久*##，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%#*，并作为交换生代表发言%*#*，分享他在中国的见闻和感受%#%**。他期待在接下来的时间#%，可以了解更多的中国##*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#@%*，像西安、广州#%*，去感受当地的文化、地理、人文##*。我想等我回到美国时#@*%@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%*#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%**。

　　未来@%，像亚历山德罗一样@@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目***#，来到中国交流学习##*@#。因为%*%%%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@%%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@@@#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%@@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%%@%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#@**，但是美国学生来得少#%##，这么多年大概也就100多个学生@*@。开春以来#@*@，我们就有27名美国的学生#@，包括有9名交换生@%@，18名MBA的学生都已经来到温州@#。今年形势应该说是很好的*%%**。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@#@@。到这里的校园来%%@%*，进行跨文化交流*##%，并有机会参观企业、实习%%#*，我认为来到中国、了解中国@%*%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@#%#*。每次我来温州*%*，总有新的认知%**，这个城市的快速发展令我印象深刻*@##。所以我们期待着更多学生加入这个计划*#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）