30分钟大课间,如何玩出花样?

发布时间:2024-05-08 01:46:18

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  近日#@##,教育部、国家卫生健康委、国家市场监督管理总局、国家疾控局联合印发通知**@@,要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松%*,每天统一安排30分钟大课间体育活动@%,让学生有更多时间到户外活动和望远%%,缓解视力疲劳@#@。但实际上**,让孩子“玩转课间”并不简单%@。如何利用好30分钟大课间%*#%,安排丰富多彩的体育活动##%*,让学生玩起来?本报专访全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任、民革党员厉彦虎%%%,爱哲安民未来学校校长马志娟@#@,以及一线教育工作者@%#@*,分享他们的故事和思考#@@#。

  “办法总比困难多*%,把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”

  “校园的东墙边%@@,乒乓球台的四周%@,围满了同学……操场的西墙边#%,同学们在丢沙包@@*%*,玩得很起劲儿……看#**%,操场中间%###%,有的跳皮筋%*#,有的跳绳@#**,有的踢毽子……课间活动真是丰富多彩#@@*。”这是人教版小学《语文》第7册中的一篇课文%@*%,描述了课间10分钟的场景@#@。

  而现实生活中*#*,这个短暂的活动时间有时会因为教师拖堂、学生上厕所、整理课本被压缩*%,如果操场离得远%@%%*,学生就来不及去**%#@。今年全国两会%%@,消失的课间10分钟成为热议话题@%@@。厉彦虎在《关于适当延长中小学课间的建议》的提案中%%#**,呼吁“延长课间10分钟”%****,引发广泛讨论*#@#。其中@#%##,大家最关心的#%,莫过于课间时间延长后@%%@,具体安排什么活动%%**,以及如何规避踩踏等安全风险@%#。

  厉彦虎在接受本报记者采访时说@@,“只要让孩子们在户外的自然光线下玩起来@#,不管玩什么@*,都对改善视力、体态、心理健康大有帮助%%。至于安全问题##*@%,学生们可以尝试‘错峰出行’%##,当课间延长后%@#%@,孩子们每天都有多个大课间@*@@,不一定集中在一个课间外出@##。比如这个课间在教室里做操@%***,下个课间再到外面锻炼#@*,从而避免可能出现的危险和踩踏事故#@。”

  “办法总比困难多@##,把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”*%#,厉彦虎说@@,“不能因为怕磕碰而因噎废食%#**,让孩子不受挫折**%@,不受磨难*%#,不受体育的历练#@*,对孩子的心理成长是不利的#@@。体育是最好的挫折教育、磨难教育、成长教育%***@,孩子可以在体育的无言竞争中逐渐铸就强大人格*%%%。”

  据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制专业委员会前期调查数据%#,目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数已经超过500万*****,并且还在以每年30万左右的速度递增#@#%。脊柱侧弯已经成为继肥胖、近视之后危害我国儿童青少年健康的第三大疾病%@。厉彦虎表示*%,“多数孩子和家长并没有意识到青少年视力问题与颈椎变形相关联@*@*#,近视防控操、90秒青少年脊柱课间牵拉操等练习##*,对颈椎和视力的保护都有好处##@%。”

  “把健康理念融入学校教学的每个环节%@**,是我多年努力的方向”*##,厉彦虎说%#@@,“让孩子们真正走出教室*%**,跑起来、跳起来@*#,快乐地游戏#%##*,健康成长%#%@,需要更多智慧#@,也需要各有关部门协同发力%*@#。”

  扔飞盘、赶羊跑...这些学校的大课间好精彩

  夹包、赶羊跑、拉棍、武术操……在北京市陈经纶中学民族分校%%,30分钟的大课间正逐渐成为学生参与民族特色体育活动的“黄金时间”**。

  操场上@#%,学生们跑位、抢断**,腾空跳起夹起小彩包%*#*@,隔网双方不断阻拦、进攻;一些学生手持彩色木棍#%*@#,化身“赶羊人”%@@*,你追我赶;还有的学生席地而坐**%#,两腿伸直%@,脚掌相对@@,用力将横向握住的木棍拉向己方……“夹包”原本是流传于北京汉、满、回等民族之间的儿童游戏**,“赶羊跑”由回族传统体育项目“打卯球”发展而来##%*@,拉棍则是古老的二人民间体育游戏**#*。北京市陈经纶中学民族分校体育教师刘芳称#**#@,这些趣味游戏经过改良后%#@,成为学生们的体育活动项目**。

  “学校会结合校园运动环境、学生特点以及器材的安全规划@@#*,酌情改良民族传统项目#@*%#,将适合学生们使用的器材带到体育活动中#%。”刘芳称#*%#*。

  北京市陈经纶中学民族分校校长郭锋介绍*#%@,该校有汉族、回族、满族、蒙古族等15个民族的学生@%#@@,“学校以铸牢中华民族共同体意识为主线#@%,对标北京市体育考试的各项技术和素质考核要求@##*%,将18项民族传统体育运动项目引入日常体育教学@@@@#。”

  “快!接着!”4月16日上午10点##,在北京市爱哲安民未来学校(以下简称“爱哲学校”)操场的中央#*%,一场飞盘比赛正紧张有序地进行着*%@*#。操场的两侧是热情的啦啦队#*,远处有的学生在扔沙包、有的在跳绳@@*,还有的在玩单杠……每个区域##%#,都站着一位老师*%#,一边参与、一边监督*@,为学生的“快乐课间”上“保险”%@@。

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